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    某同学在网上查到了以下资料：溴百里酚蓝是一种灵敏的酸碱指示剂，在酸性环境中呈黄色，中性环境中呈绿色，碱性环境中呈蓝色，他用如图装置探究光合作用的原料和产物，实验步骤如下：

    (1)按图甲所示安装好实验装置，打开K1，关闭K2，用手捂住瓶壁后，观察到导管口有气泡冒出．此操作是为了________．

    (2)将生长旺盛的沉水植物若干枝放入广口瓶中，加满蒸馏水，滴加溴百里酚蓝酸碱指示剂，再向瓶内通入二氧化碳，直到溶液变________色．

    (3)按图乙所示安装好实验装置，放在________的环境中．

    实验现象：一段时间后，看到气泡从植物表面冒出，导管①的管口处有水排出，溶液呈绿色，将带火星的木条放在导管②的管口处，打开K2，木条复燃．

    实验结论：________．

    答案：
    解析：

    　　答案：(1)检查装置气密性；(2)黄色；(3)有光照；植物光合作用吸收了二氧化碳，产生了氧气．

    　　解答：解：(1)用手捂住瓶壁后瓶内气体受热膨胀，如果不漏气，气体会从导管口向外冒出，如果没有气泡冒出，说明漏气，所以该操作属于检查装置气密性；

    　　(2)二氧化碳溶于水后与水反应生成碳酸，所以溶液呈酸性，根据溴百里酚蓝是一种灵敏的酸碱指示剂，在酸性环境中呈黄色，所以变为黄色；

    　　(3)该实验是探究光合作用的原料和产物，所以必须放在有光的地方；由于氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，将带火星的木条放在导管②的管口处，打开K2，木条复燃，说明有氧气生成，由于该溶液中冲入了很多二氧化碳，所以该实验证明了植物光合作用吸收了二氧化碳，产生了氧气．

    　　专题：信息给予题．

    　　分析：(1)根据气体热胀冷缩的原理考虑；(2)根据通入二氧化碳后溶液呈现的酸碱性考虑；(3)根据氧气的性质考虑实验结论．

    　　点评：解答本题的关键是要知道溴百里酚蓝是一种灵敏的酸碱指示剂，在酸性环境中呈黄色，中性环境中呈绿色，碱性环境中呈蓝色，根据题给信息做题的方法．


    提示：

    常见气体的检验与除杂方法；检查装置的气密性．


    练习册系列答案
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    （1）按图甲所示安装好实验装置，打开K1，关闭K2，用手捂住瓶壁后，观察到导管口有气泡冒出．此操作是为了
    检查装置气密性
    检查装置气密性
    ．
    （2）将生长旺盛的沉水植物若干枝放入广口瓶中，加满蒸馏水，滴加溴百里酚蓝酸碱指示剂，再向瓶内通入二氧化碳，直到溶液变
    黄
    黄
    色．
    （3）按图乙所示安装好实验装置，放在
    有光照
    有光照
     的环境中．
    实验现象：一段时间后，看到气泡从植物表面冒出，导管①的管口处有水排出，溶液呈绿色，将带火星的木条放在导管②的管口处，打开K2，木条复燃．
    实验结论：
    植物光合作用吸收了二氧化碳，产生了氧气
    植物光合作用吸收了二氧化碳，产生了氧气
    ．

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    科目：初中化学 来源：2012年初中毕业升学考试（浙江台州卷）化学（带解析） 题型：探究题

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    （1）按图甲所示安装好实验装置，打开K1，关闭K2，用手捂住瓶壁后，观察到导管口有气泡冒出．此操作是为了　             　．
    （2）将生长旺盛的沉水植物若干枝放入广口瓶中，加满蒸馏水，滴加溴百里酚蓝酸碱指示剂，再向瓶内通入二氧化碳，直到溶液变　    　色．
    （3）按图乙所示安装好实验装置，放在　      　 的环境中．
    实验现象：一段时间后，看到气泡从植物表面冒出，导管①的管口处有水排出，溶液呈绿色，将带火星的木条放在导管②的管口处，打开K2，木条复燃．
    实验结论：　             　．

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    科目：初中化学 来源：2012年初中毕业升学考试（浙江台州卷）化学（解析版） 题型：探究题

    （2012•台州）某同学在网上查到了以下资料：溴百里酚蓝是一种灵敏的酸碱指示剂，在酸性环境中呈黄色，中性环境中呈绿色，碱性环境中呈蓝色，他用如图装置探究光合作用的原料和产物，实验步骤如下：

    （1）按图甲所示安装好实验装置，打开K1，关闭K2，用手捂住瓶壁后，观察到导管口有气泡冒出．此操作是为了　              　．

    （2）将生长旺盛的沉水植物若干枝放入广口瓶中，加满蒸馏水，滴加溴百里酚蓝酸碱指示剂，再向瓶内通入二氧化碳，直到溶液变　     　色．

    （3）按图乙所示安装好实验装置，放在　       　 的环境中．

    实验现象：一段时间后，看到气泡从植物表面冒出，导管①的管口处有水排出，溶液呈绿色，将带火星的木条放在导管②的管口处，打开K2，木条复燃．

    实验结论：　              　．

     

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    （1）按图甲所示安装好实验装置，打开K1，关闭K2，用手捂住瓶壁后，观察到导管口有气泡冒出．此操作是为了___________．
    （2）将生长旺盛的沉水植物若干枝放入广口瓶中，加满蒸馏水，滴加溴百里酚蓝酸碱指示剂，再向瓶内通入二氧化碳，直到溶液变_________色．
    （3）按图乙所示安装好实验装置，放在________的环境中．
    实验现象：一段时间后，看到气泡从植物表面冒出，导管①的管口处有水排出，溶液呈绿色，将带火星的木条放在导管②的管口处，打开K2，木条复燃．实验结论：___________．

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    （2）将生长旺盛的沉水植物若干枝放入广口瓶中，加满蒸馏水，滴加溴百里酚蓝酸碱指示剂，再向瓶内通入二氧化碳，直到溶液变______色．
    （3）按图乙所示安装好实验装置，放在______ 的环境中．
    实验现象：一段时间后，看到气泡从植物表面冒出，导管①的管口处有水排出，溶液呈绿色，将带火星的木条放在导管②的管口处，打开K2，木条复燃．
    实验结论：______．

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