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5.对下列事实解释正确的是(  )
选项事实解释
A用墨书写的字画长久不褪色常温下碳的化学性质稳定
B木炭与CO2共热产生CO木炭具有可燃性
C低温高压下氧气变为淡蓝色雪状固体氧气在低温高压下发生了化学变化
D氢能源被称为“最理想的能源”氢气可被大量廉价的制得
A.AB.BC.CD.D

分析 物质的性质决定物质的用途,根据碳具有稳定性、还原性,氢气的性质和氧气的性质等进行分析判断即可.

解答 解:A、用墨书写的字画保存很长时间而不褪色,是因为墨是碳的单质,在常温下碳的化学性质不活泼(即化学性质稳定),故选项正确;
B、木炭可与二氧化碳共热生成一氧化碳,是因为木炭具有还原性,可夺取二氧化碳中的氧元素使之被还原为一氧化碳,故选项错误;
C、低温高压下氧气由气态变为淡蓝色雪装固体,只是状态改变,无新物质生成,是物理变化,故选项错误;
D、氢能源被称为“最理想的能源”,是因为氢气放热多、产物无污染、来源广泛,但还不能被廉价制得,电解水成本太高,故选项错误;
故选:A.

点评 本题考查了学生对碳的化学性质、物质的变化及氢气性质的了解,及灵活应用知识分析、解决问题的能力,难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.如图所示图象不能正确反映对应变化关系的是(  )
A.
稀释10%NaOH和10% H2SO4
B.
向等量的稀硫酸中分别逐渐加入足量的锌粉和铁粉
C.
将水通电电解一段时间
D.
加热一定量高锰酸钾固体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.在我们兴隆场镇农村风俗中,在喜庆之日都要放炮仗,炮仗燃烧会生成一种有刺激性气味的气体SO2,其中S元素的化合价为(  )
A.-2B.+2C.+4D.+6

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任.

(1)用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是氢气(填名称),写出该反应的符号表达式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)某同学自制如图乙所示简易净水器,图中石英砂的主要作用是过滤不溶性杂质,活性炭的主要作用是吸附色素、异味等.
(3)我国是淡水资源非常有限的国家,爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于浪费水的是AD(填字母编号);
A.洗手擦香皂时不关上水龙头        B.用洗菜水浇花
C.农业业常采用喷灌、滴灌          D.用自来水不断为西瓜冲水降温
(4)自然界中几乎没有纯净的水.下列措施不属于水的净化方法的是D(填编号);
A.沉降      B.过滤      C.消毒         D.电解
(5)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列化学用语表示错误的是(  )
A.2O:表示2个氧分子B.$\stackrel{+2}{Mg}$O表示氧化镁中镁元素显+2价
C.2Al3+:表示2个铝离子D.2H2:表示2个氢分子

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.按要求写下列符号或写出符号所表示的意义:
(1)氧元素O;(2)2个氧原子2O;
(3)Fe铁元素,一个铁原子;(4)5P5个磷原子
(5)2H2O 写出“2”的含义:
①前面的数字2表示水分子的个数为2个;②后面的数字2表示一个水分子中含有2个氢原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.写出下列反应的化学方程式
(1)过氧化氢制取氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(2)铁的燃烧3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)碳的燃烧C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(4)红磷的燃烧4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(5)实验室制取氢气Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列有关碳及其氧化物的说法错误的是(  )
A.金刚石、石墨和C60都是碳元素组成的单质,它们常温下性质稳定
B.金刚石、石墨的结构中碳原子的排列方式不同
C.木炭和一氧化碳都具有还原性,可用于冶炼金属
D.CO2和CO都能与水反应,它们过多会增强温室效应

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列实验方案中,能达到实验目的是(  )
 选项实验目的 实验方案 
 A 证明酸和碱恰好中和 向含有酚酞的氢氧化钠溶液中加入盐酸,溶液最终呈无色
 B 除去氯化钠固体中的少量碳酸钠 加入适量稀硫酸,充分反应后,蒸发
 C 确定放置在空气中的氢氧化钠固体的成分 取少量固体,加入石灰水,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液
 D 鉴别氯化钠溶液,氢氧化钠溶液和稀盐酸 各取少量溶液于试管中,分别滴加紫色石蕊溶液,观察溶液颜色的变化
A.AB.BC.CD.D

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