正确反映对应变化关系的图像是
A.①②③ B.③④ C.②③④ D.①②③④
B
【解析】浓硫酸呈酸性,稀释后的pH增大,但是不会大于7,氢氧化钠溶液呈碱性,稀释后pH会逐渐减小,但是不会小于7,故错误;在密闭容器中点燃红磷,开始时气体受热膨胀,压强增大,随着氧气的消耗和温度的降低,压强逐渐减小,恢复到原温度后不变,故错误;氢气与过量氧气在密闭容器中反应,氢气、氧气和水分子的个数比为2:1:2,故反应后分子个数减少,所以正确;将水通电后,生成氢气和氧气的质量比为0.5:4=1:8,故正确.故选B
试题分析:根据硫酸溶液的pH<7,氢氧化钠溶液的pH>7,结合溶液稀释前后溶液酸碱度的变化分析;根据红磷燃烧消耗氧气,使容器内外产生压强差的变化情况分析;根据氢气与氧气在密闭容器中反应前后的分子个数变化分析;根据电解水实验遵循“正氧负氢”“氢二氧一”分析.
考点:图示信息的识别;溶液酸碱性与pH大小之间的关系;水电解的反应;可燃物燃烧
科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
将质量相等的A、B、C三种金属,分别放入三份质量分数相同且足量的稀盐酸中,反应生成H2的质量与反应时间的关系如图所示,根据图中所提供的信息,得到的结论正确的是
(已知:A、B、C在生成物中均为+2价)
A.反应速率最大的是A
B.放出H2的质量是A>B>C
C.相对原子质量是A>B>C
D.金属活动性顺序是A>B>C
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年福建省长汀县城区三校初三2月联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
O2、H2O和CO2都是身边常见的物质。下列说法正确的是
A.O2能支持燃烧,可用作燃料
B.H2O由氢分子和氧原子构成
C.可用带火星的木条鉴别O2和CO2
D.CO2是光合作用的原料,空气中含量越高越好
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年安徽省宣城市宣州区初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
“节能减排、低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源,减少温室气体二氧化碳的排放。下列措施中不符合该主题的是
A.讲究卫生,多使用一次性筷子
B.回收利用废纸
C.广泛使用太阳能和风能等清洁能源
D.减少使用私家车次数,多乘公交车或骑自行车
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科目:初中化学 来源:2015年上海市浦东区初三中考一模(即期末)化学试卷(解析版) 题型:填空题
根据下图装置回答问题。
①仪器“a”的名称是 .
②用装置A进行氯酸钾分解制取氧气的实验,还需补充的仪器是 ,化学方程式为 。
③在A-D的发生装置部分,能随时控制反应发生和停止的是 (填字母,下同),适合于实验室制取二氧化碳的装置是 ,二氧化碳气体的验满方法是 。
④用双氧水与二氧化锰的混合物制取氧气能否使用装置D?理由是 。
⑤现取一定质量的石灰石与足量稀盐酸充分反应,生成0.2mol二氧化碳。请计算:
Ⅰ.参加反应的碳酸钙的物质的量(根据化学方程式进行计算)
Ⅱ.上述实验中所取石灰石的质量可能为 (填字母)。
A.16.0g B.20.0g C.24.0g D.26.0g
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科目:初中化学 来源:2015年上海市浦东区初三中考一模(即期末)化学试卷(解析版) 题型:选择题
学生实验的一般步骤有:①及时记录,认真填写实验报告;②预习实验内容;③按实验步骤进行操作,观察分析现象;④查对实验仪器药品是否齐全;⑤拆开实验装置,清洁整理。其中排列顺序正确的是
A.②④③⑤① B.②③④⑤①
C.②④③①⑤ D.②⑤③④①
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科目:初中化学 来源:2015年上海市浦东区初三中考一模(即期末)化学试卷(解析版) 题型:选择题
在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体的物质是
A.硫粉 B.镁条 C.木炭 D.铁丝
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省句容市九年级上学期自主学习能力调研化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列图像不能正确反映其对应变化关系的是
A.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气
B.一定质量的红磷在密闭容器中燃烧
C.向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉
D.向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液
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