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下列是我们日常生活中接触到的物质,属于纯净物的是

A、蒸馏水                 B、碘盐     

C、可乐饮料               D、洁净的空气

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


一支试管容积为30mL。要用这支试管给液体加热,那么所取液体的体积最多不超过(    )

A.10mL        B.15mL        C.20mL        D.30mL

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科目:初中化学 来源: 题型:


某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图.该同学的实验步骤如下:
①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记.
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,

在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞.
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹.
请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是                       。              

(2)步骤③中打开止水夹后观察到的现象是                             。由此可得出空气中氧气的体积分数约为        。 由本实验还可推知氮气的哪些化学性质?试写出一种:                         

(3)该实验中反应的文字表达式为                  。                 

(4)若将红磷换成木炭,该实验能否获得成功      (填“能”或“否”)?理由是                      

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科目:初中化学 来源: 题型:


氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化

学反应。如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的

实验装置:

(1)分别写出硫粉、红磷、光亮

的细铁丝在氧气中燃烧的的

文字表达式:

①硫粉:                                            

②红磷:                                            

③铁丝:                                            

 (2)小明同学是个善于思考、善于总结的学生.做完实验后,他

      发现了一些共同点:在反应条件方面,三个实验都要      

 在反应基本类型方面,三个化学反应都是        反应(填

“化合”或“分解”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:


有关氧气化学性质的描述中,正确的是

A、氧气的化学性质非常活泼                B、氧气能供给呼吸

C、氧气能燃烧                            D、氧气具有氧化性

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列说法中,正确的是

A、在空气中不燃烧的物质,在氧气里也一定不燃烧

B、钢铁生锈、白磷自然都是缓慢氧化的结果

C、不使用催化剂,加热氯酸钾就不能分解氧气

D、使用催化剂可以是氯酸钾分解出比理论值更多的氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:


地球上的生命体离不开氧气,人类的生产活动也常用到氧气。自然中氧气的主要来源是      ;工业上同样采用        的方法来制得氧气;实验室制取氧气的方法很多,请写出一种制氧气的反应的文字表达式                

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关碳及其化合物的说法正确的是

    A.二氧化碳是导致酸雨的主要气体

B.室内放一盆水能防止一氧化碳中毒

    C.金刚石、石墨是碳的单质,而C60则是碳的化合物

    D.大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用

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科目:初中化学 来源: 题型:


某元素的原子结构示意图如图,下列说法正确的是(  )

A.第一层上有6个电子   B.该元素为金属元素

C.该原子核电荷数为16   D.这种原子容易失电子

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