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8.甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳并回答下列问题:

(1)所发生的三个反应有多个共同的特点,分别是:①都是化合反应,②都是氧化反,③反应都放出大量热.(写三点即可)
(2)甲、丙两实验集气瓶中均放少量水,甲中加入少量水的目的是吸收生成的二氧化硫,防止污染空气,甲瓶中反应的文字表达式为硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫.
(3)小明做完上述实验后,在乙中加入了氢氧化钙无色液体,出现的现象是无色液体变浑浊.
(4)①小明实验前将铁丝绕成螺旋状的目的是增大其与氧气的接触面积,尽快提高铁丝局部的温度.
②造成铁丝在氧气中燃烧时火星四射的主要原因是铁丝中含有碳.
③铁丝在氧气中燃烧的文字表达式铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.

分析 (1)总结硫、碳、铁和氧气反应的共同点,可从反应类型、放热、反应条件、生成物等方面分析解答;
(2)根据硫燃烧生成二氧化硫,二氧化硫有毒进行考虑;
(3)根据木炭燃烧生成二氧化碳,二氧化碳能使氢氧化钙无色液体变浑浊解答;
(4)可以根据铁在氧气中燃烧的实验方面的知识进行分析、判断,从而得出正确的结论.

解答 解:(1)硫、磷、铁和氧气反应有许多共同的特点,例如反应类型方面、是否放热方面、反应条件方面等,如:都是化合反应;都是氧化反应;反应都放出大量热;反应条件都是点燃等;
(2)硫在氧气中燃烧生成有毒的二氧化硫,二氧化硫能溶于水且与水反应,为了防止二氧化硫污染空气,可在瓶底预先放少量水进行吸收;反应的文字表达式为:硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫;
(3)木炭燃烧生成二氧化碳,二氧化碳能使氢氧化钙无色液体变浑浊;
(4)①铁丝绕成螺旋状的目的是:增大其与氧气的接触面积,尽快提高铁丝局部的温度;
②造成铁丝在氧气中燃烧时火星四射的主要原因是,铁丝中含有碳;
③铁丝在氧气燃烧生成了四氧化三铁,反应的文字表达式是:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;
答案:
(1)①都是化合反应;②都是氧化反;③;反应都放出大量热;
(2)吸收生成的二氧化硫,防止污染空气;硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫;
(3)无色液体变浑浊;
(4)①增大其与氧气的接触面积,尽快提高铁丝局部的温度;
②铁丝中含有碳;
③铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.

点评 总结、归纳是学习化学的重要方法,明确反应原理、现象等才能进行对比,找出相同点,二氧化硫有毒,可用水或碱溶液吸收.

练习册系列答案
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3.A、B、C、D是初中化学常见的四种不同类别的物质,A、B、D在一定条件下可相互转化,C与A、B、D均能发生反应,D与C发生中和反应,C还能与AgNO3溶液反应可产生不溶于稀硝酸的白色沉淀.(-表示两端的物质间能发生化学反应;→表示物质间存在转化关系;)
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(2)请写出D与C的化学方程式:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O,其基本反应类型是复分解反应.
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13.现有下列A、B、C、D、E五种实验装置:

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(1)加热高锰酸钾制取氧气,用A为发生装置,收集氧气最好用C或D装置,常在试管口塞一团棉花,其目的是防止高锰酸钾粉末进入导管,用排水法手机氧气,当气泡均匀、连续的冒出时,才开始收集,该反应的文字表达式(或化学表达式)为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
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20.能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关.
(1)石油是人类宝贵的资源,石油经过炼制加工后可以制成有机合成材料,下列用品主要由有机合成材料制成的是D(填字母序号).
A.羊毛衫    B.陶瓷餐具    C.纯棉帽子    D.塑料玩具
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