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【题目】对于硫酸而言,溶质的质量分数越大,溶液的酸性越强。常温下,10%的稀硫酸的pH______2%的稀硫酸的PH。如果要使稀硫酸的PH升高。你采取的方法有:

(1)物理方法:___________________

(2)化学反应的方法:_____________________

【答案】 小于 加水 加碱(或活泼金属、等)

【解析】常温下,10%的稀硫酸的pH小于2%的稀硫酸的pH。如果要使稀硫酸的pH升高,酸性减弱。采取的方法有:(1)物理方法:加水。(2)化学反应的方法:加碱(或活泼金属、等)。

点睛∶本题主要考查PH值与溶液酸碱性间的关系。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化中属于物理变化的是

A.氢气燃烧 B.菜刀生锈 C.冰雪熔化 D.葡萄酿酒

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【题目】2015年世界环境日的主题是“促进可持续的生活方式”,核心是倡导良好的生活习惯。

小明的下列做法符合这一主题的是

A.及时关水龙头 B.网上购买大量闲置物品

C.多开车少步行 D.外出就餐,超量点菜

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列属于日常生活中常见物质,其中属于纯净物的是

A. 糖水 B. 铁水 C. 空气 D. 稀有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示是初中化学的一些重要实验,请回答:

(1)实验A:通电后,乙中产生的是 区别硬水和软水的试剂是 ,现象是

(2)实验B:测得空气中氧气体积分数小于五分之一的原因可能是 (只答一条)

(3)实验C:图中a的名称是 ,在操作中,它的作用是 ,浑浊的河水经过该装置过滤后得到的水是 (“纯净物”或“混合物”).

(4)实验D:集气瓶内放少量水的目的是 观察到_____ 现象,写出铁丝与氧气反应的化学方程式

(5)实验E:倾倒CO2时观察到的现象是___ _.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将60℃的硝酸钾饱和溶液降温至20℃,不发生变化的是( )

A. 溶质的质量 B. 溶剂的质量 C. 硝酸钾的溶解度 D. 溶质的质量分数

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是( )

A. 碳酸钠溶液是酸溶液

B. 打开浓盐酸的试剂瓶,瓶口会产生白烟

C. 用铁桶配制波尔多液

D. 浓硫酸露置于空气中,溶质质量分数变小

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小云同学在整理厨房时不小心将一瓶醋打翻,醋洒在火炉旁的一堆草木灰上,发现有大量的气泡生成。激发了兴趣,于是他决定与学习小组的同学,对草木灰的成分进行探究。

[探究活动一]

根据所学酸碱盐知识,同学们猜想草木灰中含有能与酸反应产生气体的盐类物质,于是,设计并进行如图所示的实验。观察到锥形瓶A中有大量的气泡冒出,试管B中澄清的石灰水变浑浊。根据上述实验现象推断: 产生的气体中含有 ,试管B 中有关反应的化学方程式 ,根据所学知识,可得出如下结论:草木灰中一定含有 (选填“硫酸盐”、“碳酸盐”或“硝酸盐”)。

[探究活动二]

资料摘要

多种金属化合物在灼烧时,产生的火焰呈现各种特殊的颜色,例如下表

化合物所含金属元素

钙元素

钾元素

铜元素

灼烧产生火焰颜色

砖红色

紫色(透过蓝色钴玻璃片)

绿色

资料摘要:碳酸钾与碳酸钠、碳酸氢钾与碳酸氢钠化学性质相似;碳酸氢钠性质不稳定,受热易分解。

(1)同学们认为还必须对草木灰中存在的盐类物质中所含的金属元素进行探究。同学们在老师的指导下,取草木灰样品在火焰上灼烧,透过蓝色钴玻璃片观察到火焰呈___________色,由此得出草木灰含有钾元素的结论。

(2)综合上述探究结果,进一步猜测草木灰中含有的钾盐是:

aKHCO3 b. c. 的混合物。

(3)小红认为上述猜测 是错误的。理由是草木灰经柴草燃烧而成,

(4)请你写出上述“探究活动一”中,锥形瓶A 内发生的一个反应的化学方程式: 简述草木灰的用途之一______________。

老师指出:草木灰成分复杂,其中所含其它成分的探究有待同学们后续进行。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化中,一定发生化学变化的是

A. 酒精挥发 B. 矿石粉碎 C. 钢铁生锈 D. 冰雪融化

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