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A、B、C、D四种气体,它们分别是氧气、氢气、一氧化碳、二氧化碳中的一种,对其进行如图所示的实验:
请回答:
(1)写出各种气体的化学式是A
 
B、
 
C、
 

(2)任写一种制取D气体的化学反应方程式是
 

(3)写出①反应的化学方程式
 
考点:常见气体的检验与除杂方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:物质的鉴别题
分析:氧气、氢气、一氧化碳、二氧化碳中,氧气具有助燃性,氢气可燃,产物是水,一氧化碳在空气中燃烧生成二氧化碳,二氧化碳不燃烧也不助燃.
根据燃着的木条在四种气体中的现象可判断A是二氧化碳,D是氧气,B、C是一氧化碳,氢气.
解答:解:(1)首先用燃着的木条进行检验,A能够使燃着的木条熄灭,说明是二氧化碳;B、C能燃烧,把燃烧后气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊说明燃烧生成了二氧化碳,石灰水不变浑浊,说明没有二氧化碳生成,所以B是一氧化碳,C是氢气.
(2)根据分析可知D是氧气,制取氧气的方程式有:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)①是二氧化碳与澄清石灰水反应,反应的方程式是:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
故答案为:(1)二氧化碳;一氧化碳;氢气;
(2)2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
点评:要掌握氧气、氢气、一氧化碳、二氧化碳的区别方法.根据燃烧的产物区别可燃性气体:氢气燃烧只生成水,一氧化碳燃烧只生成二氧化碳.本题还考查了学生对在实验室里常用的制取氧气的方法及化学方程式的书写能力.
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(2)实验方案:
提供试剂:维生素C片、蒸馏水、紫色石蕊试液、无色酚酞试液、氢氧化钠溶液、pH试纸.(实验仪器自选)
根据以上试剂,请你帮助他们设计出一种实验方案,并写出实验现象:
实验内容实验现象
 
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汁液新鲜西红柿的汁液放置一周的西红柿的汁液
滴数1220
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(填“A”或“B”)

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 L.

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