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    10．水是生命之源，也是人类宝贵的资源．生活中可以用肥皂水鉴别硬水和软水；饮用硬度过大的水不利于人体健康．因此人们常采用的煮沸方法将硬水软化．

    分析 根据硬水和软水区别和硬水软化的方法进行分析解答即可．

    解答 解：生活中可以用肥皂水鉴别硬水和软水；饮用硬度过大的水不利于人体健康．因此人们常采用的煮沸方法将硬水软化；
    故答案为：肥皂水；煮沸．

    点评 本题难度不大，掌握硬水与软水的区别、软化方法即可正确解答本题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．铝在人体内积累可使人慢性中毒，引起老年痴呆症．1989年世界卫生组织正式将铝确定为“食品污染源之一”而加以控制，铝在下列使用场合一般无须控制的是（　　）
    A．电线、电缆B．牙膏皮C．制造饮具和餐具D．糖果、香烟内包装

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    1．清明节假期，小明同学去瑞昌市的赤湖边郊游．

    （1）在沉降步骤中，可以加一种絮凝剂，最常见的絮凝剂是明矾；
    （2）在吸附步骤中，可以加入活性炭，除去水样中的色素和异味；
    （3）上述实验中的“水”，属于纯净物的有C（填字母）；
    A、水样      B、清水     C、蒸馏水
    （4）检验湖水是硬水还是软水的方法是肥皂水；
    （5）自来水常用氯气消毒，反应原理为Cl2+H2O═HClO+X，则X的化学式为HCl；
    （6）在自制蒸馏水的过程中，在水中要放碎瓷片，其作用是防止加热时出现暴沸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列发生装置中能用于实验室制二氧化碳的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．化学实验中常涉及实验操作的先后顺序．下列实验操作不正确的是（　　）
    A．制取氧气时，先检查装置气密性，后装药品
    B．试验氢气可燃性时，先检査氢气纯度，后点燃
    C．测定溶液pH，先将试纸湿润，后用干净的玻璃棒蘸取待测液点在试纸上
    D．给试管中的物质加热时，先均匀预热，后集中在有药品的部位加热

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    15．某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空．

    （1）写出仪器a的名称锥形瓶．
    （2）实验室制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．若用F进行排空法收集二氧化碳，则气体应从b口进入（填b或c）．
    （3）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的一套装置是BC．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．上海联合调查组严查染色馒头相关企业和超市，发现盛禄等公司在生产过程中虚假标注生产日期、滥用食品添加剂、回收馒头再利用等问题，使用山梨酸钾用在馒头中防止馒头发霉，甜蜜素用在馒头中代替蔗糖，降低生产成本．请回答：
    （1）“染色”馒头中添加柠檬黄PbCrO4，铬酸铅会使人体致癌，已被明文禁用，已知铅元素化合价为+2，则铬元素的化合价为A．
    A．+6          B．+4          C．+2          D．+1
    （2）人体所必需的钙、铁、锌、硒等化学元素仅从食物中摄取不足时，可通过食品添加剂和保健药剂来补充，这里的钙、铁、锌、硒是指元素（选“原子”、“分子”或“元素”），其中属于人体所需的常量元素是钙．
    （3）甜蜜素是一中常用甜味剂，其甜度是蔗糖的30-40倍，若经常食用摄入超标的甜蜜素会对人体的肝脏和神经系统造成危害，蔗糖是人体所需六种营养物质中的糖类．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．如图A、B、C依次是氟原子、钠原子的原子结构示意图及钠元素在周期表中的相关信息．则：钠的原子结构示意图中x=8，钠的相对原子质量=22.99，钠元素与氟元素组成的化合物氟化钠的化学式为NaF．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．“超临界水”（H2O）因具有许多优良特性而被科学家追捧，它是指当温度和压强达到一定值时，水的液态和气态完全交融在一起的状态，用“○”表示氢原子，“”表示氧原子，下列模型能表示“超临界水”分子的是（　　）
    A．B．C．D．

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