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17.下列关于物质的用途与性质对应不正确的是(  )
 用途性质
A、二氧化碳灭火不燃烧且不支持燃烧
B、氧气供给呼吸能支持燃烧
C、一氧化碳冶炼金属具有还原性
D、酒精作燃料能燃烧且放出大量的热
A.二氧化碳B.氧气C.一氧化碳D.酒精

分析 A、根据二氧化碳灭火的原理,进行分析判断.
B、根据氧气能供给呼吸的原理,进行分析判断.
C、根据一氧化碳冶炼金属的原理,进行分析判断.
D、根据酒精能燃烧的原理,进行分析判断.

解答 解:A、二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧,因此二氧化碳能够灭火,故选项说法正确.
B、氧气能供给呼吸,是氧气的一种化学性质,氧气能支持燃烧,是氧气的另一种化学性质,故选项说法错误.
C、一氧化碳具有还原性,因此一氧化碳可用于冶炼金属,故选项说法正确.
D、能燃烧且放出大量的热,是一种理想的液体燃料,故选项说法正确.
故选:B.

点评 本题难度不大,物质的性质决定物质的用途,掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.测定空气中氧气体积含量的实验中,红磷的用量不足时,实验中可能出现什么现象?解释原因.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.紫黑色固体A 在加热条件下反应生成B和C以及 D.常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出 D,其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变;若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体E.
(1)写出各物质的名称:A高锰酸钾B锰酸钾C二氧化锰 D氧气.
(2)写出上述变化的化学符号表达式,并指出基本反应类型
①2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ K2MnO4+MnO2+O2↑、分解反应
②2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑、分解反应
③3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4、化合反应
(3)C 是过氧化氢反应中的催化剂.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.现有八种物质:①小苏打;②干冰;③盐酸;④酒精;⑤氮气;⑥石墨;⑦熟石灰;⑧生石灰.请选择相应物质的序号填空.
(1)可用于治疗胃酸过多的药物是①;
(2)实验室中常用的燃料是④;
(3)可用于人工降雨的是②;
(4)可用于制铅笔芯的是⑥;
(5)人体胃液中含有的酸是③;
(6)可改良酸性土壤的碱是⑦.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.国家质检部门检出人们端午节包粽子的“返青棕叶”多以硫酸铜为添加物,长期食用有害人体健康.硫酸铜是一种(  )
A.氧化物B.混合物C.单质D.化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.2010年全国人大和政协会议使用了一种含碳酸钙的“石头纸”:为测定其中碳酸钙的含量,课外活动小组的同学称取40g碎纸样品,加入足量的稀盐酸,结果产生气体3.52克(假设纸张其他成分既不溶于水,也不与水反应).计算:
(1)样品中碳酸钙的质量;                
(2)样品中碳酸钙的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.25℃时,把少量生石灰放入盛有饱和石灰水的烧杯中,恢复至原温度.下列叙述错误的是(  )
A.溶剂的质量一定减小B.溶质的质量一定减小
C.溶液一定变浑浊D.溶质的质量分数一定减小

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,再加热溶液,再加入活性炭,颜色变化过程为(  )
A.紫色----红色---无色----紫色B.红色----红色----紫色----紫色
C.紫色----红色-----紫色----无色D.红色----蓝色------紫色----无色

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.根据图9所示装置回答下列问题.
(1)仪器①、②的名称:
①试管,②长颈漏斗.
(2)实验室可用装置A制取氧气.
①反应的化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
②用排水法集气时,说明氧气已收集满的现象是集气瓶口有大气泡冒出.装满氧气的集气瓶瓶口应向上(填“向上”或“向下”)放在桌面上.
(3)实验室可用装置B制取多种气体.
①若制取氧气,反应的化学方程式为2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
②若制取二氧化碳,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,从仪器②中加入的药品为稀盐酸,证明二氧化碳已收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则二氧化碳已收集满,
实验室中检验二氧化碳的化学方程式为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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