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下列物质A、B、C、D都是初中化学中的常见物质,它们之间具有如图所示的转化关系(反应条件、有些反应物或产物已略).其中A与B的组成元素相同,C可使带火星的木条复燃,D是一种无色气体单质.

(1)试写出下列物质的化学式:B为   ,C为 

(2)写出下列反应的化学方程式:A→B    ;B→D   


【考点】物质的鉴别、推断;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

【专题】框图型推断题;物质的检验、鉴别与推断.

【分析】根据A、B、C、D都是初中化学中的常见物质,C可使带火星的木条复燃,所以C是氧气,A与B的组成元素相同,A会生成氧气和B,所以A是过氧化氢溶液,B是水,水分解会生成氢气,氢气和氧气反应会生成水,然后将推出的各种物质代入转化关系中验证即可.

【解答】解:(1)A、B、C、D都是初中化学中的常见物质,C可使带火星的木条复燃,所以C是氧气,A与B的组成元素相同,A会生成氧气和B,所以A是过氧化氢溶液,B是水,水分解会生成氢气,氢气和氧气反应会生成水,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,水在通电的条件下生成氢气和氧气,氢气和氧气在点燃的条件下生成水,推导正确,所以B是H2O,C是O2

(2)A→B的反应是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑;

B→D的反应是水在通电的条件下生成氢气和氧气,化学方程式为:2H2O2H2↑+O2↑.

故答案为:(1)H2O; O2;(2)2H2O22H2O+O2↑;2H2O2H2↑+O2↑.

【点评】在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验操作不能达到相应实验目的是(  )

A.点燃气体,观察到火焰为蓝色,证明该气体为氢气

B.把带火星的木条伸到盛有气体的集气瓶中,木条复燃,证明瓶中气体为氧气

C.将燃着的木条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中,木条熄灭,证明二氧化碳能灭火

D.分别向盛有ZnSO4溶液、CuSO4溶液的试管中加入铁,比较Zn、Fe、Cu的金属活动性强弱

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列不属于化学研究范畴的是(     )

A.化学纤维的合成与加工 B.铜的冶炼与加工

C.软件的开发与利用 D.橡胶的合成与加工

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于化学中“一定”的说法完全正确的是(     )

A.同种分子构成的物质一定是纯净物

B.原子核一定由质子和中子构成

C.分子一定比原子大

D.当可燃物的温度达到其着火点就一定会燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:


钠(Na)是一种金属单质如图所示,有关信息如下:

①银白色的金属;②密度比水小,比煤油大;③钠很软,可以用刀切开;④常温下,钠与氧气、硫、水等均能快速反应; ⑤钠在高温高压时甚至可以和氢气反应生成氢化钠;⑥在实验室里,金属钠不能存放于空气中,而通常存放于煤油中.依据上述信息,下列说法不正确的是(     )

A.描述金属钠的物理性质有①②③

B.描述金属钠的化学性质有③④⑤

C.⑤所涉及的化学反应基本类型是化合反应

D.金属钠保存在煤油中可防止钠与空气(氧气)发生反应

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科目:初中化学 来源: 题型:


天津港发生爆炸,下列变化过程中,一定发生了化学变化的是(  )

A.钢铁熔化 .水汽蒸腾  C.火光闪烁 D.烟尘滚滚

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列叙述中,正确的是(  )

A.二氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧分子构成的

B.不同元素的原子的核电荷数一定不同

C.核外电子排布相同的粒子一定属于同种元素

D.原子是构成物质唯一粒子

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据你对化学的了解,你认为下列我国古代的发明和成就中属于运用化学工艺制造的是(     )

①青铜器②指南针③火药④活字印刷⑤造纸⑥瓷器.

A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③⑤⑥ D.③④⑤⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:


今年世界水日的宣传主题───水和粮食安全.某校环保小组的同学响应这一主题,对右江河水进行检测.

(1)近几年右江河上捞沙船越来越多,造成河水非常浑浊.除去水样中难溶性杂质应进行的操作是  ,在操作中玻璃棒的作用是 

(2)为了保护右江河的水质,下列做法合理的是  (填字母);

A.禁用农药和化肥            B.抑制水中所有动、植物生长

C.任意排放生活污水          D.工业废水经过净化后再排放

(3)在日常生活中,如果水的硬度大或者病原微生物过多,都可以采取  的方法来降低水的硬度和杀灭病原微生物.

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