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    下列是今年实验考查中出现的一些同学的操作，正确的是（　　）

    A. 点燃酒精灯 B. 取少量液体

    C. 加热液体 D. 称取氯化钠固体

    A 【解析】 禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯，应该用燃着的火柴点燃酒精灯，故A选项操作正确；取液时应将试剂瓶的塞子倒放在桌子上，以防止瓶塞被污染后再污染试剂瓶中的药品，故B选项操作错误；加热试管中的液体时，要用酒精灯的外焰进行加热，且液体体积不能超过试管容积的1/3，故C选项操作错误；使用托盘天平时应“左物右码”，故D选项操作错误。故选A。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：广西贺州市2018年中考化学试卷 题型：单选题

    有甲乙丙丁四种无色溶液，它们分别是碳酸钠溶液、氢氧化钡溶液、硫酸钾溶液、稀盐酸中的一种，为了鉴别这四种溶液，现将它们两两混合得到如图现象(“↑”表示气体，“↓”表示沉淀，“﹣”表示无明显现象)根据上述现象，下列推断正确的是(　　)

    A. 甲是碳酸钠 B. 乙是稀盐酸 C. 丙是氢氧化钡 D. 丁是硫酸钾

    D 【解析】 由它们两两混合得到的现象，乙丙反应生成气体，则乙丙是碳酸钠溶液、稀盐酸中的一种，甲丁是氢氧化钡、硫酸钾中的一种；乙与甲反应生成沉淀，甲与丁反应生成沉淀，稀盐酸与另外三种物质反应不能生成沉淀，则乙是碳酸钠溶液，丙是稀盐酸；碳酸钠能与氢氧化钡溶液反应生成碳酸钡白色沉淀，与硫酸钾溶液不反应，则甲是氢氧化钡溶液，丁是硫酸钾溶液。故选D。

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    科目：初中化学 来源：人教版初中化学九年级下册第八单元《金属与金属材料》单元检测题 题型：单选题

    有些化学实验操作的“先”与“后”，对化学实验结果或安全具有十分重要的意义。下列对实验操作“先”与“后”的设计中，正确的是(　　)

    A. 制备气体前，先往装置中装入药品，后检查装置的气密性

    B. 做一氧化碳还原氧化铁的实验时，先加热、后通一氧化碳

    C. 稀释浓硫酸时，先往容器中装水，后慢慢倒入浓硫酸

    D. 测定溶液的酸碱度时，先将pH试纸用水润湿，后沾上被测溶液

    C 【解析】 制备气体前，要先检查装置的气密性，防止污染空气和影响实验结果，再装入药品，A错误；做一氧化碳还原氧化铜实验时，要先通一氧化碳排尽装置中的空气，再加热，否则一氧化碳不纯时容易引起爆炸，B错误；稀释浓硫酸时，要“酸入水”，因为浓硫酸密度较大，稀释应该将密度大的液体倒入密度小的液体中，使之混合均匀，否则浓硫酸容易发热，导致液滴飞溅，C正确；测定溶液的酸碱度时，应该用玻璃棒蘸取溶...

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    科目：初中化学 来源：黑龙江省大庆市2018届九年级下学期期中化学试卷 题型：单选题

    下列是某兴趣小组制取二氧化碳，收集并检验该气体的有关实验操作，其中错误的是

    A. 甲图中推动注射器时，长颈漏斗下端液面上升，说明气密性良好

    B. 乙图中长颈漏斗下端要伸入液面下，是为了防止气体逸出

    C. 丙图装置中植物油的作用是为了防止二氧化碳气体溶于水

    D. 丁图中为了检验二氧化碳气体，滴入的试剂为氢氧化钠溶液

    D 【解析】据装置气密性检验的方法、实验注意事项、二氧化碳的性质解答。 A、如果装置气密性良好，当缓慢推动活塞时，长颈漏斗下端液面上升，说明气密性良好，故正确； B、据实验注意事项，长颈漏斗下端要伸入液面下，是为了防止气体逸出，故正确； C、测量生成的二氧化碳气体的体积，二氧化碳能溶于水，而装置中的植物油就起到避免二氧化碳溶于水和与水反应的作用，故正确； D、二氧化碳...

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    科目：初中化学 来源：黑龙江省大庆市2018届九年级下学期期中化学试卷 题型：单选题

    下列图示中，“●”和“○”分别表示不同的原子，其中只含有一种单质的是

    A. A B. B C. C D. D

    C 【解析】单质是由同种元素组成的纯净物，从微观上看，单质的分子中含有一种原子。A、分子中含有两种原子，分子构成的物质属于化合物，错误；B、是由不同种粒子构成的，属于混合物，错误；C、是由同种原子构成的分子，属于单质，正确；D、是由不同种分子构成的，属于混合物，错误。故选C。

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    科目：初中化学 来源：黑龙江省2018届九年级下学期期中化学试卷 题型：简答题

    下图是用来表示某物质发生化学变化的微观示意图。图中○和●分别表示两种元素的原子，仔细观察下图，回答下列问题：

    (1)A物质属于____________(填“混合物”、“单质”或“化合物”)。

    (2)该反应的反应类型为_________________________。

    (3)若A、B、C为初中化学中的常见物质，写出符合该反应的化学方程式_______。

    (4)根据上述示意图，你能得到哪些化学变化的信息？(请写一条)____________ 。

    单质 化合反应 2H2+O22H2O（合理即可） 在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分等（合理即可） 【解析】本题通过微粒的模型，考查了基本概念的理解与运用能力。 （1）由微粒的构成可知，A物质的分子是由同种的原子构成的，属于单质； （2）该反应由两种物质生成了一种物质，反应类型为化合反应； （3）反应的微观示意图表示，一种单质的一个分子与另一种单质的两个分子发生反应生...

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    科目：初中化学 来源：黑龙江省2018届九年级下学期期中化学试卷 题型：单选题

    在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示．关于此反应下列认识不正确的是（ ）

    物质
     

    甲
     

    乙
     

    丙
     

    丁
     

    反应前质量/g
     

    1
     

    20
     

    15
     

    2
     

    反应后质量/g
     

    m
     

    29
     

    0
     

    8
     

    A．m的值是1

    B．甲可能是该反应的催化剂

    C．该反应是分解反应

    D．反应中乙、丁的质量比是29：8

    D 【解析】 试题据质量守恒定律可知，反应前后物质的总质量不变。M=（1g+20g+15g+2g）-（29g+8g）=1g；能改变其他物质的反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后不变的物质叫催化剂。所以甲可能是该反应的催化剂 ；由物质的质量变化可知，乙、丁质量增加，为生成物，丙质量减少是反应物，故该反应是由一种物质生成两种或两种以上物质的分解反应；

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    科目：初中化学 来源：重庆市2018届九年级下学期期中化学试卷 题型：填空题

    用化学用语填空。

    （1）2个铁原子_____；（2）2个氢离子_____；（3）氯化钠_____。

    2Fe2H+NaCl 【解析】 本题考查了常用化学用语的书写，书写时注意规范。 （1）原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，2个铁原子表示为：2Fe； （2）离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。表示多个该离子，在其离子符号前加上相应的数字...

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    科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学实验4二氧化碳的实验室制取与性质同步测试卷 题型：实验题

    请结合如图回答问题．

    （1）实验室可用A装置制取CO2 ， 其化学方程式为________ ，若将A改为B，其优点是________

    （2）为了得到纯净、干燥的CO2 ， 除杂装置导管的正确连接顺序是　________ （填字母）．

    A.1﹣2﹣4﹣3 B.2﹣1﹣3﹣4 C.4﹣3﹣1﹣2 D.3﹣4﹣2﹣1．

    CaCO+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；可以随时控制反应的发生和停止C 【解析】 ⑴实验室制取二氧化碳方程式为 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；A没有办法控制反应的发生与停止，浪费药品，B在关闭止水夹后气体将盐酸压入漏斗中，从而与隔板上的药品分离，反应停止，因此有点在于可以随时控制反应的发生与停止。 ⑵先通过D（4-3）将二氧化碳带出的HCl反应掉，...

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