【题目】气体的性质和制备在生产生活中有着重要的应用.
(1)草酸晶体在浓硫酸作用下受热分解,化学方程式为H2C2O43H2O CO2↑+CO↑+4H2O.为证明草酸分解的产物之一是一氧化碳,某兴趣小组的同学用如图1所示装置进行实验研究. ①写出A装置中发生反应的化学方程式为
②B装置的作用是什么?
③证明草酸晶体分解产物中存在CO的现象是什么?
④对D装置加热前要先通入过量的CO,其目的是什么?
(2)在实验室用盐酸和石灰石反应,用如图2所示装置(气密性良好)进行二氧化碳的制取及性质实验,但未发现澄清石灰水变浑浊,针对此现象,同学进行了探究.
【做出猜想】
猜想一:澄清石灰水变质.
猜想二:实验中使用的液体药品是 , 造成通入石灰水中的气体除了二氧化碳外,还有氯化氢气体.
【实验探究】
实验 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
实验Ⅰ | 将纯净的CO2通入该实验所用的澄清石灰水中 | 猜想一不成立 | |
实验Ⅱ | 将反应产生的气体通入到 | 有白色沉淀产生 | 猜想二成立 |
(3)实验室取17g过氧化氢溶液和0.5g二氧化锰混合制取氧气,充分反应后,称量剩余溶液和滤渣为17.1g.则参加反应的过氧化氢溶液中溶质的质量分数是多少?
【答案】
(1)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
(2)浓盐酸;硝酸银溶液;澄清石灰水变浑浊
(3)解:设过氧化氢质量为x,
反应生成氧气质量为:17g+0.5g﹣17.1g=0.4g,
2H2O2 2H2O+ | O2↑ |
68 | 32 |
x | 0.4g |
= ,
x=0.85g,
则参加反应的过氧化氢溶液中溶质的质量分数是: ×100%=5%,
答:参加反应的过氧化氢溶液中溶质的质量分数是5%.
【解析】解:(1)①A装置中,二氧化碳能和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,发生反应的化学方程式为:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O. 故填:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.②B装置的作用是检验二氧化碳是否被氢氧化钠溶液完全吸收.
所以答案是:检验二氧化碳是否被氢氧化钠溶液完全吸收.③证明草酸晶体分解产物中存在CO的现象是:D中的红棕色固体变成黑色固体,说明氧化铁和一氧化碳发生了反应,进一步说明草酸晶体分解产物中存在一氧化碳.
所以答案是:D中的红棕色固体变成黑色固体.④对D装置加热前要先通入过量的CO,其目的是:排出装置中的空气,防止发生爆炸.
所以答案是:排出装置中的空气,防止发生爆炸.(2)猜想二:实验中使用的液体药品是浓盐酸,造成通入石灰水中的气体除了二氧化碳外,还有氯化氢气体.
故填:浓盐酸.【实验探究】实验Ⅰ:将纯净的CO2通入该实验所用的澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊,说明猜想一不成立;
实验Ⅱ:将反应产生的气体通入到硝酸银溶液中,产生白色沉淀,说明猜想二成立,实验过程如下表所示:
实验 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
实验Ⅰ | 将纯净的CO2通入该实验所用的澄清石灰水中 | 澄清石灰水变浑浊 | 猜想一不成立 |
实验Ⅱ | 将反应产生的气体通入到硝酸银溶液中 | 有白色沉淀产生 | 猜想二成立 |
;(3)设过氧化氢质量为x,
反应生成氧气质量为:17g+0.5g﹣17.1g=0.4g,
2H2O2 2H2O+ | O2↑ |
68 | 32 |
X | 0.4g |
= ,
x=0.85g,
则参加反应的过氧化氢溶液中溶质的质量分数是: ×100%=5%,
答:参加反应的过氧化氢溶液中溶质的质量分数是5%.
【考点精析】关于本题考查的书写化学方程式、文字表达式、电离方程式和根据化学反应方程式的计算,需要了解注意:a、配平 b、条件 c、箭号;各物质间质量比=系数×相对分子质量之比才能得出正确答案.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小烧杯中盛有含石蕊的稀硫酸,逐滴加入氢氧化钠溶液至过量,烧杯中溶液颜色变化的顺序是( )
A.紫色﹣﹣红色﹣﹣蓝色
B.蓝色﹣﹣紫色﹣﹣红色
C.红色﹣﹣紫色﹣﹣蓝色
D.紫色﹣﹣蓝色﹣﹣红色
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】观察与比较是化学研究中常使用的科学方法.
(1)甲图的实验目的是为了探究铁生锈时需要的物质是 .
(2)乙图实验中,装(填“空气”或“水”)的注射器不容易被压缩,从微观角度解释其原因是什么?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各选项与如图所示曲线相符的是( )
选项 | 横 坐 标 | 纵 坐 标 |
A | 向一定量稀硫酸中加入锌粉的质量 | 溶液中氢元素的质量 |
B | 向一定量的氢氧化钠和碳酸钠混合溶液中加入稀盐酸的质量 | 产生气体的质量 |
C | 向一定量的澄清石灰水中加入碳酸钠溶液的质量 | 生成沉淀的质量 |
D | 在一定温度下,向一定量的不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体的质量 | 溶液中溶质的质量分数 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是不同物质相互转化关系图,其中A、B、C、D属于不同类别的物质,且都含有铜元素,B为黑色粉末,C为红色粉末,D属于盐类物质,“→”表示一种物质一步转化成另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件未标出),请回答问题:
(1)写出A的化学式;
(2)由B转化成C的化学方程式;
(3)写出由B生成硫酸铜的化学方程式 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关营养物质的说法正确的是B
A.葡萄糖、纤维素都是有机高分子化合物
B.淀粉与碘作用呈蓝色
C.常温下油脂都呈固态
D.青菜,黄瓜中含大量的蛋白质
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