分析 (1)根据溶解度的意义分析.
(2)根据甲、乙、丙三种物质的溶解度随温度变化的趋势及在t2℃、t1℃时溶解度的大小分析.
解答 解:(1)由于在t2℃时,三种物质的溶解度大小关系为:甲>乙>丙;由溶解度的意义可知,在t2℃时,将三种饱和溶液分别恒温蒸发相同质量的水,析出晶体最多的是甲;
(2)由甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线可知,甲、乙的溶解度随温度的升高而增大,丙的溶解度随温度的升高而降低,将t2℃时三种物质的饱和溶液降温至t1℃,甲、乙的饱和溶液有晶体析出,形成了t1℃的饱和溶液,丙的饱和溶液转变为不饱和溶液.由于在t1℃时,乙的溶解度大于甲的溶解度且都大于在t2℃时丙的溶解度.所以,将t2℃时三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,三种物质溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是:乙>甲>丙.
故答案是:(1)甲;(2)乙>甲>丙(或乙、甲、丙).
点评 本题难度较大,主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义,及对固体溶解度概念的理解,从而培养学生的理解能力和应用能力.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水的天然循环能实现水的从新分配,不需兴建水利工程 | |
B. | 农业生产中改变灌溉方式,变漫灌为喷灌或滴灌,以节约用水 | |
C. | 为了避免水体污染,农业上应合理使用农药和化肥 | |
D. | 将生活用水,地表雨水分类处理,可减少污染,保护水资源 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
现象 | 黑色粉末 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水电解生成氢气和氧气--分子能够再分 | |
B. | 打开试卷,能闻到油墨的味道--分子在不断的运动 | |
C. | 气体能被压缩--分子之间有间隔 | |
D. | 物体的热胀冷缩--分子的体积大小发生了变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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