分析 (1)通过实验现象的对比结合氢氧化钠固体的吸水性进行回答;
(2)根据实验现象进行对比结合氢氧化钠、氢氧化钙的溶解性进行分析;
(3)根据方程式书写的方法及碱的通性是通过氢氧根离子表现出来的进行考虑.
解答 解:(1)由上图实验一可知,氢氧化钠固体会吸收空气的 H2O,因此表面会变得潮湿,因此要密封保存.
(2)实验三中可观察到三个软塑料瓶变瘪的程度大小为A>B>C,对比A瓶、B瓶与 C瓶的实验现象可证明CO2 能与NaOH、Ca(OH)2发生反应,由于氢氧化钠易溶于水,而氢氧化钙微溶于水,因此吸收二氧化碳的能力强,塑料瓶变瘪的程度大,因此说明氢氧化钠、氢氧化钙能够和二氧化碳反应,C装置起到对比作用.
(3)①D试管中的反应是二氧化硫与氢氧化钡反应生成亚硫酸钡,因此化学方程式为:Ba(OH)2+SO2═BaSO3↓+H2O;
②根据碱的通性,碱可以和指示剂反应,可以和酸反应,可以与非金属氧化物反应,所以不能体现碱的相似性质的是C,故选C;
故答案为:(1)水蒸气; (2)对比;(3)①Ba(OH)2+SO2=BaSO3↓+H2O; ②C.
点评 熟练掌握二氧化碳和氢氧化钠、氢氧化钙的化学性质,能够根据物质的性质设计实验对物质进行鉴别,在学习中要注意培养自己设计实验的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
温度/℃ | 0 | 40 | 80 |
Ca(OH)2溶解度/g | 0.187 | 0.141 | 0.094 |
Ba(OH)2溶解度/g | 1.67 | 8.22 | 101.4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治疗胃酸过多时pH情况 | |
B. | 分别向稀盐酸中加入等质量的Fe和Mg | |
C. | 将质量相等的两份药品a和b分别加热,a是混有少量二氧化锰的氯酸钾,b是纯净的氯酸钾 | |
D. | 在饱和的KNO3溶液中加入KNO3晶体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 炒鸡蛋 | B. | 黄瓜 | C. | 牛奶 | D. | 红烧鱼 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫原子的相对原子质量为32.07 g | B. | 硫原子的核电荷数为16 | ||
C. | 硫元素属于非金属元素 | D. | 硫元素符号是大写的英文字母:S |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 所有物质都易溶于水 | |
B. | 可将工业废水任意排入内河 | |
C. | 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度 | |
D. | 地球表面的淡水资源非常丰富 |
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