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    央视播报了“毒胶囊”事件．“毒胶囊”中铬的含量严重超标．其中，“铬”指的是（  ）

    A. 元素 B. 原子 C. 分子 D. 单质

    A 【解析】 “毒胶囊”中的“铬”不是以单质、分子、原子等形式存在，而是指元素，这里所指的“铬”是强调存在的元素，与具体形态无关。故选A。
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：鲁教版化学九年级上册3.2溶液组成的定量表示同步测试卷 题型：单选题

    实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，下列说法中错误的是

    A. 实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、转移

    B. 溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速度

    C. 氯化钠称量完毕放回砝码时，发现5g的砝码有缺损，则所配溶液的质量分数大于15%

    D. 量取水时，用规格为50ml的量筒量取42.5ml蒸馏水

    C 【解析】 A、实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解、转移，正确；B、溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率，正确；C、称量氯化钠质量完毕放回砝码时，发现有一个砝码缺损了一个小角，实际称取的氯化钠少了，所以溶质质量分数小于15%，错误；D、溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，配制...

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    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学 6.1燃烧与灭火 题型：单选题

    下列物质和空气混合后遇到明火，不可能发生爆炸的是

    A. 氮气 B. 天然气 C. 氢气 D. 面粉粉尘

    A 【解析】 A、氮气不是可燃物，与空气混合遇到明火也不发生爆炸； B、天然气是可燃性气体，与空气混合，遇明火可能发生爆炸； C、氢气是可燃性气体，与空气混合遇明火可能发生爆炸； D、面粉粉尘是可燃物，与空气混合遇到明火可能发生爆炸； 故选A．

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    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学 2.4元素 同步测试卷 题型：填空题

    1772年，法国科学家________通过实验研究空气的成分；1869年，________发表了元素周期表。

    拉瓦锡门捷列夫 【解析】 1772年，法国科学家拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论；1869年，俄国的化学家门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表。

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    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学 2.4元素 同步测试卷 题型：单选题

    下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还能表示一种物质的是（    ）

    A. Cu      B. N2      C. H      D. 2O2

    A 【解析】 元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质；当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义。 A、Cu属于金属元素，可表示铜元素，表示一个铜原子，还能表示铜这种物质，故选项符合题意；B、N2该符号是氮气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意；C、H属于非金属元素，可表示氢元素，表示一个氢原子，不能表示氢气这一物质，故选项不符合题意；D...

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    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学 5.1化学反应中的质量守恒 同步测试卷 题型：简答题

    某同学按右图装置对质量守恒定律进行实验探究，结果观察到反应后天平不平衡，由此得出这个化学反应不遵守质量守恒定律的结论。这个结论是否正确?为什么?

    ______________________________________

    略 【解析】 这个结论不正确． 因为参加反应的碳酸钠和盐酸的质量总和等于反应后生成的氯化钠、水和二氧化碳的质量总和，因此这个化学反应遵守质量守恒定律．反应后天平不平衡是由于生成的二氧化碳气体逸出的缘故．

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    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学 6.3大自然中的二氧化碳 同步测试卷 题型：填空题

    用导管向盛有紫色石蕊试液中吹气会看到溶液变________，将盛满二氧化碳的大试管倒插在澄清的石灰水中，可以观察到的现象________．反应方程式为________．

    红；澄清石灰水变浑浊；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O 【解析】 由于人呼出的气体中含有二氧化碳，二氧化碳溶于水生成碳酸，可以使紫色石蕊试液变红；二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水，因此将盛满二氧化碳的大试管倒插在澄清的石灰水中，澄清石灰水变浑浊；反应方程式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O。

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    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学 5.2化学反应的表示 同步测试卷 题型：简答题

    从化学方程式2H2O  2H2↑+O2↑中，你能知道什么？（至少写出三点）

    水在通电的时，生成氢气和氧气；反应条件是通电；反应物是水；生成物是氢气和氧气；每36份质量的水在通电条件下，生成4份质量氢气和的32份质量氧气，即水、氢气和氧气质量比为9：1：8；在通电下，2个水分子生成2个氢分子和1个氧分子；只要以上答案任选三条即可。 【解析】 质”的含义：①水在通电的时，生成氢气和氧气；②反应条件是通电；③反应物是水；④生成物是氢气和氧气；“量”的含义：从宏观看，...

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    科目：初中化学 来源：2018年秋沪教版九年级化学全册同步练习：3.1.3原子的构成相对原子质量 题型：单选题

    推理是研究和学习化学的一种重要方法。正电子、负质子都是反粒子，它们跟通常所说的电子、质子相比较，质量相等，但电性相反。科学家已发现反氢原子。你推测反氢原子的结构可能(　　)

    A. 由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成

    B. 由一个质子和一个电子构成

    C. 由一个带负电的质子和一个电子构成

    D. 由一个质子和一个带正电的电子构成

    A 【解析】 一个质子带一个单位正电荷，一个电子带一个单位负电荷，反粒子与通常所说的电子、质子相比较，质量相等，但电性相反来考虑。 A、氢原子内有一个质子和一个电子，且带的电荷与一般说的质子和电子电荷正好相反，故A正确；B、由一个质子和一个电子构成没说明电荷种类，因为反粒子与正常的质子和电子不同，故B错；C、由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成，故C错；D、质子没说带的电荷种...

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