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    在用氯酸钾制取氧气的过程中，添加少量二氧化锰的作用是

    A．增加氧气的生成    B．使氯酸钾在较低的温度下迅速产生氧气

    C．可节省氯酸钾的用量而得到一定量的氧气

    D．使原本即使加热到高温也不能产生氧气的氯酸钾产生氧气


    C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列生活中的做法，不属于节约用水的是（　　）

    　

    A．

    用淘米水浇花

    B．

    用洗过衣服的水冲马桶

    　

    C．

    隔夜的白开水直接倒掉

    D．

    洗手打肥皂时暂时关闭水龙头

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于水的说法错误的是（　　）

    　

    A．

    淡化海水可解决淡水紧缺问题

    　

    B．

    过滤能除去天然水中的所有杂质

    　

    C．

    日常生活中的水大多是混合物

    　

    D．

    生活中可用煮沸的方法降低水的硬度

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关氧气的叙述正确的是                                     

    A．铁丝在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体

    B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰

    C．用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气

    D．氧气的化学性质比较活泼，是可燃物

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关“固-液反应，不需加热”的气体发生装置，其中合理的是

     


                                            

            A                  B                    C                     D

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图是过滤器的制作和过滤装置图，则下列有关说法错误的是

    A．图中制过滤器时加水湿润，是为了使滤纸能紧贴漏斗内壁

    B．过滤时，待滤液不能高于滤纸的边缘     C．玻璃棒应轻靠在三层滤纸一边

    D．过滤时，为了加快过滤速度，可用玻璃棒在漏斗内搅拌

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，密度比空气略大，它能跟空气里的氧气迅速反应，生成二氧化氮．现要收集一氧化氮气体可采用的方法是

                                            

                A                  B                  C              D

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    物质的用途与性质密切相关．下列说法不正确是

    A．铁制品表面涂“银粉”(铝粉)防生锈，是由于铝的化学性质没有铁活泼

    B．氮气常用作保护气，是由于氮气的化学性质不活泼

    C．木材着火用水浇灭,是降低了木材的温度  D．铜用于制导线，是由于铜有良好的导电性　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列化学用语表达正确的是

    A．钠原子结构示意图：                B．两个氮分子：2N

    C．氧化铝：Al2O3                      D．硫离子：S-2　

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