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    31、老师整理药品时，意外发现实验桌上有瓶敞口放置的NaOH溶液，他让同学们对这瓶NaOH溶液进行探究．
    【提出问题】这瓶NaOH溶液是否变质，其变质程度如何？
    【提出猜想】甲同学的猜想：NaOH溶液没有变质；乙同学的猜想：NaOH溶液部分变质；
    你的猜想是：
    NaOH溶液全部变质
    ．
    【实验探究】乙同学设计如下实验来验证自己的猜想，请你根据表中的内容填写乙同学实验的步骤及现象．
        实验步骤     现象     结论
    取少量NaOH溶液样品于试管中，先加
    足量（过量）的CaCl2溶液
    ，再滴加酚酞试液
    产生白色沉淀，酚酞试液变红
    		 NaOH溶液部分变质
    假设你的猜想正确，并按乙同学的实验方案进行实验，则你观察到的实验现象是
    产生白色沉淀，酚酞试液不变色
    ．
    【实验反思】乙同学第二次滴加的试剂除用指示剂外，还可以用
    CuSO4溶液
    代替．
    分析：【提出猜想】氢氧化钠可与空气二氧化碳反应生成碳酸钠而使氢氧化钠溶液变质，因此在进行猜想时可有三种可能：未变质、部分变质或全部变质；
    【实验探究】根据乙同学的猜想可知氢氧化钠溶液中混有碳酸钠，此时可采取滴加氯化钙等试液完全沉淀碳酸钠后使用酚酞验证氢氧化钠；
    若氢氧化钠全部变质为碳酸钠，则滴加足量氯化钙试液充分反应后滴加酚酞，此时溶液不能变成红色；
    【实验反思】乙同学第二次滴加的酚酞试液为验证溶液中的氢氧化钠，根据这一目的，也可以使用能与氢氧化钠反应出现明显现象的硫酸铜溶液等进行验证．
    解答：解：【提出猜想】根据甲、乙两同学对氢氧化钠溶液变质的猜想，还存在一种情况为氢氧化钠溶液全部变质，因此，自己的猜想应为全部变质；
    【实验探究】为检验溶液中既有氢氧化钠又有碳酸钠，应先滴加足量氯化钙等能与碳酸钠反应而又不会影响氢氧化钠检验的试剂除去碳酸钠，然后再滴加酚酞检验氢氧化钠；滴加氯化钙时应能观察到产生白色沉淀，滴加酚酞时应能观察到溶液变红；
    自己的猜想为氢氧化钠全部变质即溶液变为碳酸钠溶液，因此滴加足量氯化钙与碳酸钠完全反应后的溶液呈中性，滴入的酚酞不会变为红色；
    【实验反思】滴加酚酞以检验反应后溶液中还有氢氧化钠，根据氢氧化钠能与硫酸铜产生蓝色沉淀、能与氯化铁溶液形成红褐色沉淀等现象，也可使这些溶液检验氢氧化钠．
    故答案为：
    【提出猜想】NaOH溶液全部变质；
    【实验探究】足量（过量）的CaCl2溶液（或BaCl2溶液、Ca（NO3）2溶液、Ba（NOa）2溶液）；产生白色沉淀，酚酞试液变红；
    产生白色沉淀，酚酞试液不变色；
    【实验反思】CuSO4溶液（或FeCl3溶液、MgCl2溶液、NH4Cl溶液等）（答案合理即可）．
    点评：利用碳酸钠与氢氧化钠的性质差别，通过碳酸钠能与氯化钙等反应形成中性溶液的特点，除去碳酸钠后再利用指示剂等物质检验氢氧化钠，解答该题时需要明确这一顺序．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2013?建邺区一模）氢氧化钠俗名苛性钠，是一种重要的化工原料．下列研究从其结构、制备方法、性质以及变化规律等角度进行，请根据要求回答相应问题．
    Ⅰ．结构：
    NaOH含有钠元素，钠在元素周期表中处于第三周期的
    开头
    开头
    （填“开头”、“中间”或“结尾”）．
    NaOH属于碱，碱在溶液中都可以电离出相同的离子，该离子是
    OH-
    OH-
    （填离子符号）．
    Ⅱ．制备：
    实验室用纯碱制备烧碱的化学反应方程式为
    Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH
    Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH
    ．
    Ⅲ．性质及变化：
    （1）氢氧化钠固体曝露在空气中容易
    吸水潮解
    吸水潮解
    ，因此它与生石灰一起用作某些气体的干燥剂
    （2）如右图所示，NaOH溶液可与稀酸反应的方程式为
    2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
    2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
    ．
    该反应没有明显的现象，为了说明该反应确实能够发生，下列哪种物质肯定无法帮助你达到目的
    d
    d
    ．
    a．镁条　　  b．酚酞　　　c．CuSO4     d．Ba（NO3）2
    Ⅳ．保存：
    张老师整理药品时，意外发现实验桌上有瓶敞口放置的NaOH固体，他让同学们对这瓶NaOH固体进行探究．
    【提出猜想】
    猜想I：没有变质
    猜想Ⅱ：部分变质为Na2CO3，依据是
    2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
    2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
    （用方程式表示）；
    猜想Ⅲ：全部变质
    【实验设计、现象和推断】
    实验步骤 实验现象
    ①取少量白色固体于试管中，加水振荡后，至全部溶解 无色溶液
    ②向试管的溶液中滴加适量物质X的溶液 现象A
    ③再向试管中滴加几滴酚酞试液． 现象B
    （1）若现象A为有气泡产生，则加入的X溶液是
    稀盐酸
    稀盐酸
    ，说明猜想
    I
    I
    可排除．
    （2）若X是Ca（OH）2溶液，现象A有白色沉淀，现象B为无色变红色，该实验
    不能
    不能
     （填“能”或“不能”）说明猜想Ⅱ成立．
    （3）若X是CaCl2溶液，则猜想Ⅱ成立的实验现象是
    现象A有白色沉淀产生，现象B溶液变成红色
    现象A有白色沉淀产生，现象B溶液变成红色
    ．
    （4）定量研究：根据上述实验，可通过测定
    产生气体的质量或产生白色沉淀的质量
    产生气体的质量或产生白色沉淀的质量
    ，再通过计算得到氢氧化钠的变质情况．

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年江苏省南京市建邺区中考一模化学试卷（解析版） 题型：探究题

    氢氧化钠俗名苛性钠，是一种重要的化工原料．下列研究从其结构、制备方法、性质以及变化规律等角度进行，请根据要求回答相应问题。

    Ⅰ．结构：

    NaOH含有钠元素，钠在元素周期表中处于第三周期的　   　（填“开头”、“中间”或“结尾”）。

    NaOH属于碱，碱在溶液中都可以电离出相同的离子，该离子是　   　（填离子符号）。

    Ⅱ．制备：

    实验室用纯碱制备烧碱的化学反应方程式为　                                          　。Ⅲ．性质及变化：

    （1）氢氧化钠固体曝露在空气中容易　          　，因此它与生石灰一起用作某些气体的干燥剂

    （2）如右图所示，NaOH溶液可与稀酸反应的方程式为　                               　。

    该反应没有明显的现象，为了说明该反应确实能够发生，下列哪种物质肯定无法帮助你达到目的　  。

    a．镁条　　  b．酚酞　　　c．CuSO4     d．Ba(NO3)2

    Ⅳ．保存：

    张老师整理药品时，意外发现实验桌上有瓶敞口放置的NaOH固体，他让同学们对这瓶NaOH固体进行探究

    【提出猜想】

    猜想I：没有变质

    猜想Ⅱ：部分变质为Na2CO3，依据是　                                     　（用方程式表示）；猜想Ⅲ：全部变质

    【实验设计、现象和推断】

    实验步骤

    实验现象

    ①取少量白色固体于试管中，加水振荡后，至全部溶解

    无色溶液

    ②向试管的溶液中滴加适量物质X的溶液

    现象A

    ③再向试管中滴加几滴酚酞试液．

    现象B

     

    （1）若现象A为有气泡产生，则加入的X溶液是　    　，说明猜想　   可排除。

    （2）若X是Ca（OH）2溶液，现象A有白色沉淀，现象B为无色变红色，该实验　 （填“能”或“不能”）说明猜想Ⅱ成立。

    （3）若X是CaCl2溶液，则猜想Ⅱ成立的实验现象是　                                   　。

    （4）定量研究：根据上述实验，可通过测定　                                              　，

    再通过计算得到氢氧化钠的变质情况。

     

     

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    科目：初中化学 来源：齐齐哈尔 题型：问答题

    老师整理药品时，意外发现实验桌上有瓶敞口放置的NaOH溶液，他让同学们对这瓶NaOH溶液进行探究．
    【提出问题】这瓶NaOH溶液是否变质，其变质程度如何？
    【提出猜想】甲同学的猜想：NaOH溶液没有变质；乙同学的猜想：NaOH溶液部分变质；
    你的猜想是：______．
    【实验探究】乙同学设计如下实验来验证自己的猜想，请你根据表中的内容填写乙同学实验的步骤及现象．
        实验步骤     现象     结论
    取少量NaOH溶液样品于试管中，先加______，再滴加酚酞试液 ______ NaOH溶液部分变质
    假设你的猜想正确，并按乙同学的实验方案进行实验，则你观察到的实验现象是______．
    【实验反思】乙同学第二次滴加的试剂除用指示剂外，还可以用______代替．

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    科目：初中化学 来源：2010年黑龙江省齐齐哈尔市中考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    老师整理药品时，意外发现实验桌上有瓶敞口放置的NaOH溶液，他让同学们对这瓶NaOH溶液进行探究．
    【提出问题】这瓶NaOH溶液是否变质，其变质程度如何？
    【提出猜想】甲同学的猜想：NaOH溶液没有变质；乙同学的猜想：NaOH溶液部分变质；
    你的猜想是：______．
    【实验探究】乙同学设计如下实验来验证自己的猜想，请你根据表中的内容填写乙同学实验的步骤及现象．
        实验步骤    现象    结论
    取少量NaOH溶液样品于试管中，先加______，再滴加酚酞试液______NaOH溶液部分变质
    假设你的猜想正确，并按乙同学的实验方案进行实验，则你观察到的实验现象是______．
    【实验反思】乙同学第二次滴加的试剂除用指示剂外，还可以用______代替．

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