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【题目】若将一定量的某种电池燃料R和氧气置于一个完全封闭的容器中,在一定的条件下充分反应,测得前后各物质的质量如表:

物质

R

氧气

二氧化碳

反应前质量/g

8.0

9.6

0

0

反应后质量/g

待测

0

7.2

8.8

下列说法中正确的是
A.表中待测的值为1.6
B.R物质只含有碳、氢元素
C.R物质中碳、氢质量比为1:3
D.反应生成二氧化碳和水的分子个数比为

【答案】A;1:2
【解析】解:
A、根据质量守恒定律,反应前后质量相等,故8.0+9.6+0+0=待测+0+7.2+8.8,则待测=1.6,故A正确;
B、7.2g水中含有氧元素的质量为:7.2g× 100%=6.4g,8.8g二氧化碳中含有的氧元素的质量为:8.8g× =6.4g,故生成物中氧元素一共有6.4g+6.4g=12.8g,而参加反应的氧气的质量为9.6g,故R中一定有氧元素,故选项错误;
C、7.2g水中含有氢元素的质量为:7.2g﹣6.4g=0.8g;8.8g二氧化碳中含有的碳元素的质量为8.8g﹣6.4g=2.4g
R物质中碳、氢质量比为2.4g:0.8g=3:1,故选项错误;
D、反应生成二氧化碳和水的分子个数比为: =1:2.
答案:A;1:2.
【考点精析】解答此题的关键在于理解质量守恒定律及其应用的相关知识,掌握①质量守恒定律只适用于化学变化,不适用于物理变化;②不参加反应的物质质量及不是生成物的物质质量不能计入“总和”中;③要考虑空气中的物质是否参加反应或物质(如气体)有无遗漏.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列属于纯净物的是(  )

A. 空气 B. 盐水 C. 液氮 D. 生铁

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【题目】空气中氧气含量测定的再认识.

(1)【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图1).该实验中选择使用汞的优点有
A.实验过程中没有污染
B.在汞槽中起到液封作用
C.生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气
D.能将密闭装置内空气中的氧气集合耗尽
(2)【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2),写出红磷燃烧的化学方程式 . 兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%.
(3)【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量?
【进行猜想】(1)装置漏气;(2)装置内氧气有剩余;…
(4)【实验探究1】小明根据铁生锈的原理,探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量,于是进行了实验(装置如图3)通过7天测得的数据计算空气中氧气的含量为19.13%.
【交流与反思】与用红磷燃烧的方法相比,用铁丝生锈的方法测定结果更准确的原因:
(5)【实验探究2】为了加快反应速率,小明通过查阅资料,利用铁粉、炭粉、氧化钠等物质又进行了实验(装置如图4),8分钟后测得的数据如表:

实验前的体积

实验后的体积

集气瓶内空气

烧杯内蒸馏水

烧杯内剩余蒸馏水

131mL

90.0mL

63.6mL

请计算出空气中氧气含量 . (计算结果保留一位小数)
(6)【结论与反思】通过上述实验探究,选择(填物质名称)进行实验,可较为快速地完成实验并减小实验误差.
(7)【拓展延伸】铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应而锈蚀,生成铜绿[铜绿的主要成分为Cu2(OH)2CO3],若将图3装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验,请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量,并说明理由.(填“能”或“不能”),理由 . (提示:铜与空气中氧气、水、二氧化碳反应锈蚀时,当反应的氧气和二氧化碳的体积相等时,反应才能恰好完成.)

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【题目】在氧气中燃烧能发出蓝紫色火焰的是(  )

A. 红磷 B. C. 氢气 D. 铁丝

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【题目】下列说法中正确的是(  )

A. 由同种元素组成的物质是单质

B. 纯净物一定是由同种分子构成的

C. 由同种分子构成的物质一定是纯净物

D. 质子数相同的粒子一定是同种元素

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【题目】为了探究物质在化学变化时,参加反应的反应物总质量与生成物总质量是否相等.某校甲、乙两个兴趣小组分别设计了如下的实验来验证自己的假设.
[实验方案]
CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4; Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2

[进行实验]如图所示,甲小组把盛有适量CuSO4溶液的小试管放入盛有NaOH溶液的烧杯中,乙小组把盛有适量Na2CO3溶液的小试管放入盛有稀盐酸的烧杯中;然后将烧杯放到天平上,用砝码平衡;接着取下烧杯并将其倾斜,使试管内和烧杯内的两种溶液混合发生反应,待反应后再把烧杯放到天平上,观察天平是否平衡.根据要求,请回答:
(1)[实验现象]反应后,甲小组的天平指针指向刻度盘的 , 乙小组的天平指针指向刻度盘的(选填“左边”、“右边”或“中间”)
(2)[分析讨论]甲小组得出的结论:
原因(从微观的角度解释): . 乙小组的原因
(3)[反思与评价]比较两个小组的实验设计,若使用的试剂不变,应改进的是:

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【题目】如图所示是气体制取与性质验证的组合实验.打开A中分液漏斗活塞后,A,B,C,D,E中均可观察到明显现象.

(1)A中发生反应的化学方程式为
(2)B中的现象是
(3)E中的现象 , 产生此现象的原因是(用化学方程式解释).
(4)F装置收集的气体是

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【题目】下列物质的化学式、俗名及所属类别的对应关系正确的是(  )

A. NaOH 烧碱 B. CO2固体 干冰 氧化物

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【题目】某化工厂的废液中含有硝酸银、硝酸亚铁和硝酸锌.某同学取适量的上述废液样品,将一定质量的镁粉加入样品中,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣.请回答下列问题:
(1)若得到的滤液为浅绿色,则滤液中一定含有哪些溶质?(写化学式)
(2)若得到的滤液为无色,则滤渣中一定含有什么物质?(写化学式)
(3)请写出该实验过程中一定发生的反应的化学方程式.

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