操作步骤 | 实验现象 | 结论及化学方程式 |
取样品于试管中,加入 足量的稀盐酸 | 猜想②正确;相关的化学反应方程式: Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ |
分析 【讨论】根据标签中可见部分的提示信息,利用对各类物质的组成特点的认识,猜想该药品的物质类别;
【设计并实验】(1)分析小明同学测定该溶液酸碱度的操作方法及做出的判断,指出评价正确的一项;
(2)根据碳酸钠的性质及变化规律,选取图示的药品,设计实验检验药品;
(3)根据物质间的反应确定溶质.
解答 解:【讨论】根据破损标签可见部分表示,该物质中含有金属钠元素,因为酸中的阳离子是氢离子,因此可猜断该物质不可能为酸,故填:A;
【设计并实验】(1)在测定酸碱度时用湿润的试纸的操作方法不正确,如果将试纸润湿,则相当于向所测溶液中加入了水,从而会使所测得碱溶液的酸碱度偏小,但根据酸碱度为10判断溶液为碱性的结论还是没有错误的;故B正确;故填:B;
由于氯化钠的水溶液呈中性,pH不会是10,故不可能是猜想③,故填:③,氯化钠的水溶液呈中性;
(2)利用碳酸钠可与盐酸、氢氧化钙、氯化钙反应产生气体或沉淀进行设计实验检验碳酸钠的存在即可.故填:足量的稀盐酸;有气泡产生; Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
(3)弱该瓶试剂是氢氧化钠变质生成的,则还可能含有氢氧化钠,故填:NaOH.
点评 本题是缺失标签的实验探究题,相当于物质鉴别题,在鉴别几种物质时要从物质的不同性质入手,但试题涉及知识点多,要加强知识的全面性和系统性.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 选用两种试剂可实现实验目的 | |
B. | ZnSO4溶液中加入Cu不能探究金属活动性强弱 | |
C. | 最多只能设计一种实验方案 | |
D. | 根据 Zn和Cu的硬度能判断金属活动性强弱 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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