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13.如图表示甲、乙、丙三种物质间的转化关系,如表中不符合如图转化关系的组合是(  )
ACCOCO2
BH2O2H2OO2
CNaOHNaClNa2CO3
DNa2CO3CaCO3CO2
A.AB.BC.CD.D

分析 根据题干要求各物质需要符合如图所示转化关系,甲能转化为乙、丙,乙、丙两种物质可以相互转化,结合物质的化学性质分别分析只要一步转化就符合进行判断.

解答 解:A、由于碳充分燃烧生成了二氧化碳,不充分燃烧生成了一氧化碳,一氧化碳和二氧化碳之间在一定条件下相互转化.故A正确.
B、过氧化氢分解生成了水和氧气,水电解生成了氧气,氢气和氧气反应生成了水.故B正确.
C、由于NaNO3不能一步转化为NaCl.故C错误.
D、碳酸钠与盐酸反应生成了二氧化碳,与氢氧化钙反应生成了碳酸钙;二氧化碳与氢氧化钙反应生成了碳酸钙,碳酸钙高温分解生成了二氧化碳.故D正确.
故选:C.

点评 本题考查无机物的推断,侧重物质之间相互转化的考查,把握物质的性质及发生的化学反应为解答的关键,注重基础知识的考查,题目难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.用化学用语填空:
(1)3个硫原子3S
(2)5个水分子5H2O
(3)4个铵根离子4NH4+
(4)6个硝酸根离子6NO3-
(5)氢氧化铝中铝元素的化合价$\stackrel{+3}{Al}$(OH)3

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.如图为某补锌保健品的实物图,请回答下列问题.
(1)图中标示的物质中,含有的金属元素是Al(写出一种即可),属于有机合成材料的是塑料.
(2)图中瓶口使用铝箔封口而不用铁箔封口,其主要原因是铝在空气中能与氧气反应生成一层致密的氧化物保护膜,阻止铝进一步被氧化.
(3)图中药剂可以代替试管用于家庭实验.例如区分厨房中的纯碱和面粉,可取两种白色粉末分贝加入两个药剂瓶内,再分别滴入食醋(填一种调味品的名称),出现气泡(现象)的是纯碱.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃根据如图所示填空:
(1)铜片上白磷燃烧;
(2)该实验证明,燃烧必须同时具备以下条件:
①可燃物;②氧气(或空气);③温度达到可燃物的着火点.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.当前,世界已经迈向了“低碳”时代,选择“低碳”既是一种生活方式也是一种生存责任.孝感市公交系统适应形势发展,推广使用节能减排的双燃料出租车,这种出租车是以天然气为主要燃料.如图为天然气的主要成分甲烷完全燃烧的化学反应的微观示意图.

下列说法正确的是(  )
A.参加反应的两种分子的个数比为1:3
B.使用该燃料,能消除温室效应
C.化学反应前后,碳元素化合价不变
D.原子在化学变化前后种类和个数不变

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.在复习阶段,整理和归纳知识点是复习的有效方法.下面是一位同学对Mg、Fe、Cu、Hg、Ag五种金属相关知识的归纳复习,请你参与一起学习并回答问题:
(1)从物理性质上看,金属有共同的物质性质,也有自己的特性.你认为Hg与其他四种金属的不同之处是汞是液态.
(2)从化学性质上看,不能与盐酸反应的是铜、汞、银.五种金属中,有一种金属的盐溶液能与其他四种金属发生置换反应,请写一个反应的化学方程式:Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag.
(3)选择铸造硬币的材料时不需要考虑的因素是B:
A.金属的耐腐蚀性 B.导电性  C.硬度   D.价格与面值吻合度.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.将铁粉和铜粉的混合物7g,加入到盛有58.1g稀盐酸的烧杯中,恰好完全反应.此时烧杯内各物质的总量为64.9g.试计算:
(1)配制上述反应中所用稀盐酸需要质量分数为38%的浓盐酸(密度为1.19g/cm3)的体积.(计算结果精确到0.1)
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.“生态农业科技园区”不仅是农业高新技术示范和推广基地,也将是一个观光休闲的生态园区,在一些生产思路上你认为不妥当的是(  )
A.将农家肥与化肥综合使用,以提高增产效果
B.对大棚中的植物施加适量的CO2,以促进光合作用
C.种植、养殖和制沼气相结合,既可以改善环境又可以提高农畜牧业产量
D.将氯化铵和熟石灰混和使用,在给农作物提供营养元素同时又能降低土壤  酸性

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.氧气是人类生产生活的重要资源.下列关于氧气的叙述中错误的是(  )
A.动植物的呼吸离不开它B.不易溶于水
C.具有氧化性,是一种常用的氧化剂D.能够燃烧

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同步练习册答案