空气是人类赖以生存的自然资源。请按要求回答相关问题(所涉及的物质用化学式填空):
(1)氮气、氧气、氦气和二氧化碳都是空气的成分。
图中a代表的气体是________;引起温室效应的是_______;通电时发出有色光的是_______;供给呼吸的是________。
(2)空气中主要组分的沸点如下表:
组分 | 氮气 | 氧气 | 二氧化碳 |
沸点(℃) | -195.8 | -183.0 | -78.5 |
空气是工业上制取大量氧气的原料,工业制氧气属于________变化(填“物理”或“化学”)。将液态空气升温至-195℃,收集逸出的物质,此时逸出的物质主要是________;继续升温至-183℃,将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是___________。
(3)下列叙述正确的是________。
A.进入久未开启的菜窖前,应先做灯火实验
B.二氧化碳有毒,含量过高时会使人死亡
C.夏天从冰箱里拿出冰棍周围有白雾,是空气中的水蒸气液化
D.空气中各成分含量是相对稳定的
科目:初中化学 来源:广东省东莞市2017届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:实验题
以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据(常温通常指20℃;“浓度”指溶质的质量分数)
实验序号 | 过氧化氢溶液浓度/% | 过氧化氢溶液质量/g | 温度/℃ | 二氧化锰用量/g | 氧气体积/ml | 反应所需时间/s |
① | 5 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 11 |
② | 30 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 2 |
③ | 30 | 12 | 40 | / | 125 | 148 |
④ | 30 | 12 | 90 | / | 125 | 82 |
(1)通过实验①和②对比可知,化学反应快慢与 有关;
(2)通过对比实验 和 可知,化学反应快慢与温度的关系是 。
(3)由上述实验可知,实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是 。
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科目:初中化学 来源:安徽省安庆市2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
下列关于实验现象的描述,错误的是
A. 铁在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
B. 磷在氧气中燃烧,产生大量白雾
C. 硫在氧气中燃烧,火焰呈明亮的蓝紫色,生成有刺激性气味的气体
D. 木炭在氧气中燃烧时,有能使澄清石灰水变浑浊的气体生成
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科目:初中化学 来源:重庆市2019届九年级上学期第一学月考试化学试卷 题型:单选题
甲、乙、丙三个集气瓶分别盛有空气、氧气、氮气中的一种,用一根燃着的木条分别插人瓶 中,观察到的现象依次为:甲中火焰熄灭,乙中木条继续燃烧如初,丙中木条燃烧更旺。则可判 断出甲、乙、丙三瓶气体中依次是 ( )
A. 氧气、氮气、空气 B. 氮气、空气、氧气
C. 空气、氧气、氮气 D. 氮气、氧气、空气
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科目:初中化学 来源:江苏省扬州市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途中,利用其化学性质的是
①一氧化碳用作燃料 ②石墨用作电极 ③氧气用于气焊 ④干冰用作制冷剂 ⑤二氧化碳用作气体肥料
A. ①②③ B. ①③⑤ C. ③④⑤ D. ①④⑤
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科目:初中化学 来源:江苏省扬州市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
把分别盛满甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中,一段时间后,观察到如图所示的现象,对甲、乙、丙气体的分析正确的是
A. 甲、乙、丙气体都易溶于水
B. 乙气体比甲气体更易溶于水
C. 不可以用排空气方法收集甲气体
D. 可以采用排水集气方法收集丙气体
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科目:初中化学 来源:海南省2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:简答题
用“”和“
”分别代表两种不同的单质分子A2和B2,它们在一定条件下能发生化学反应,其反应的微观示意图如下:
(1)参加反应的A2与B2分子的个数比为_____________;
(2)通过微观示意图你还能得到那些信息__________。(任写一条)
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科目:初中化学 来源:天津市河西区2019届九年级上学期期中质量调研化学试卷 题型:单选题
如图为空气成分示意图 (按体积分数计算 ),其中“c”代表的是( )
A. 氧气 B. 氮气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳
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