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    下列说法正确的是（　　）
    A．实验室制取氢气用锌和稀硫酸
    B．锌能将H2SO4中的H2置换出来
    C．原子团在所有的化学反应中都作为一个整体参加反应，不能再分
    D．凡是有单质参加和生成的反应就是置换反应
    A、实验室制取氢气通常用锌和稀硫酸反应；该选项说法正确．
    B、锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，说明锌能够把硫酸中的氢置换出来，不是把氢气置换出来，因为硫酸中不含有氢气；该选项说法不正确．
    C、化学反应中，有些原子团不能再分，有些原子团能够再分，例如CaCO3
    高温
    .
    CaO+CO2↑中，碳酸根反应后发生了变化，再如Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑中，硫酸根反应后没有发生变化；该选项说法不正确．
    D、凡是有单质参加和生成的反应不一定是置换反应，例如反应S+2KNO3+3C
    点燃
    .
    K2S+N2↑+3CO2↑中，反应物和生成物中都有单质，但是该反应不属于置换反应；该选项说法不正确．
    故选：A．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    通过学习知道有多种途径可以制取氧气．如：
    ①．分离液态空气②．加热高锰酸钾③．分解过氧化氢
    （1）再写出一种制取氧气的方法______．
    （2）若用加热高锰酸钾的方法制取氧气（如图所示）
    ①写出用该方法制取氧气的化学反应符号表达式______．
    ②请指出图中所用仪器的名称：a______，b______．
    ③实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是______，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是______．④收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并______（填“正放”或“倒放”）在桌上．
    ⑤学习小组的同学用这种方法收集了两瓶气体．在先收集的一瓶插入带火星的木条，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木条则能复燃．导致这个现象的可能的原因是（写出操作上的原因）：______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    制取和收集氧气时，需要用到的一组仪器是（　　）
    A．集气瓶，试管，导管，铁架台，酒精灯，铁夹
    B．集气瓶，蒸发皿，酒精灯，导管，托盘天平
    C．酒精灯，漏斗，铁架台，试管，燃烧匙
    D．酒精灯，镊子，试管，铁架台，烧杯

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    用以下装置来制取氧气：

    （1）写出图中有标号仪器的名称：a______、b______；
    （2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是______（填序号），其中二氧化锰起______作用．该反应的化学符号表达式为______．
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气，装置A还需做的一点改动是______，请写出该反应的化学符号表达式：______．
    （4）用E装置收集氧气的依据是______，检验氧气是否集满的方法是______．
    （5）用C装置收集氧气，气体不纯的原因是______、______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下面是实验室制取氢气的步骤，正确的顺序是（　　）
    ①连接仪器②检查气密性③加入稀硫酸④加入锌粒⑤收集氢气．
    A．④③①②⑤B．①②④③⑤C．①②③④⑤D．②①④③⑤

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    如图为常见气体制备、性质和干燥实验的部分仪器．请选择仪器组成合适的实验装置完成下列问题：
    （1）实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，化学方程式为______．欲制取干燥的氢气并还原氧化铁样品，来测定氧化铁样品的纯度，所选装置连接的顺序为：装置①______接装置②______接装置③______（填写仪器序号字母）；如果去掉装置②，对测定结果______（有或无）影响？
    （2）酒精在氧气不足的情况下燃烧，生成一氧化碳、二氧化碳和水的混合气体．某兴趣小组的同学欲通过实验测定乙醇在氧气不足的情况下燃烧生成生成一氧化碳来测定氧化铁样品的纯度，他们连接装置的顺序为：混合气体通过装置D→装置E→装置C→装置F．请回答，
    ①装置D的作用是______
    ②装置F中的现象是______
    ③如果将装置D和装置E互换位置，对测定结果______（有或无）影响？
    ④该套装置最后有不足之处，请你设计补充方案______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    某化学课外小组用下图的装置制取氢气．再用制得的氢气还原一定质量的CuO和Cu2O的混合物，根据无水CaCl2的增重以测定混合物中CuO质量．
    序号①②③④⑤⑥
    装置碱石灰
    （1）若制取的氢气从左向右流向，上述装置的连接顺序是（填装置序号）______接______接______接______接______接⑥．
    （2）制取干燥、纯净的氢气时，所需装置的连接顺序是（填各接口的代码字母）______接______，______接______．
    （3）若测得CuO、Cu2O混合物的总质量为W g；混合物全部还原后U型管增重m g，则混合物中CuO的质量为______g．
    （4）装置最后连接盛有碱石灰的干燥管的目的是______，若不连接此装置，则测得的混合物中CuO的质量______（填偏大、偏小或无影响）．
    （5）若反应后所得红色物质中有少量的Cu2O，则测得的混合物中CuO的质量______（填偏大、偏小或无影响）．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

      (4分)根据图片中的信息回答下列问题：

    （1）煤炉里煤层上方的蓝色火焰，是___________________________燃烧产生的；
    （2）该图标的含义___________________________；
    （3）自行车支架采取的防锈措施是___________________________；
    （4）铁丝在氧气中燃烧时看到的现象是___________________________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （8分） 科技节活动中，化学实验小组做了如下实验，请回答以下问题．

    （1）图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为              
    色，该实验中没有涉及的性质是         （填字母）．
    A．氨分子是不断运动的    B．氨分子有一定质量     C．浓氨水具有挥发性
    （2）图B所示实验，将注射器中浓氢氧化钠溶液注入瓶中，会看到鸡蛋被“吞”入瓶中，该实验中涉及的化学方程式为                                     
    （3）图C所示实验，当通过导管向热水中通入氧气时，白磷在水下燃烧，该实验说明燃烧需要的条件为：①可燃物；②达到燃烧所需要的                   ③                    ．
    （4）图D所示实验观察到紫色小花变为红色，小花变红的原因是             
                                                  （用化学方程式表示）．

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