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某化工厂非法排放的废水呈酸性(1)请写出设计实验方案加以证明.(2)为处理该废水你建议加入什么物质?
【答案】分析:了解检验溶液酸碱性的常用试剂,会设计检验溶液酸碱性的简单试验.检验溶液是否呈酸性可用紫色石蕊试液;呈酸性的溶液可用碱加以中合,使酸性消失.
解答:解:(1)紫色石蕊试液遇到酸性溶液变红,可以利用紫色石蕊试液的这一特性来检验废水是否呈酸性.试验方案为:①取适量废水放入试管中②向试管中滴入石蕊的溶液③若溶液变红色,说明呈酸性.故答案为:①取适量废水放入试管中②向试管中滴入石蕊的溶液③若溶液变红色,说明呈酸性.
(2)若要处理该废水,可向废水中加入熟石灰(主要成分使Ca(OH)2).熟石灰是一种碱,与酸发生中和反应,使废水呈中性.故答案为:熟石灰
点评:本题从身边的实际出发,考查物质酸碱性的检测,以及工业废液的处理办法.培养学生的主人翁精神.
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科目:初中化学 来源: 题型:

22、在“世界环境日”活动中,某校化学兴趣小组对学校附近的一小型化工厂排出的无色废水进行探究.经调查发现该工厂在生产过程中用到盐酸.
[猜想]该工厂排放的废水呈酸性.
[设计实验]
实验操作实验现象实验结论

[建议与反思]为防止造成水污染,同学们联合向厂家建议,应将废水治理达标后再排放,你认为治理该酸性废水时加入的试剂是
熟石灰(或生石灰或石灰石或废铁)
(任答一种),此时废水的pH将
升高
(选填:“升高”、“不变”或“降低”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

22、某化工厂非法排放的废水呈酸性(1)请写出设计实验方案加以证明.(2)为处理该废水你建议加入什么物质?

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科目:初中化学 来源: 题型:

“世界环境日:活动中,某小组对生产及生活污水进行了探究.
同学们在学校附近的一家化工厂调查,发现该厂在生产过程中用到了硫酸.
【猜想】该工厂排放的废水呈酸性.
【设计实验】证明废水显酸性,写出操作、现象和结论.
【建议与反思】为防止造成水污染,同学们联合向厂家建议,应将废水治理达标后再排放,你认为治理该酸性废水时适宜加入的试剂是
Ca(OH)2(熟石灰);
Ca(OH)2(熟石灰);
(任答一种),此时废水的pH将
升高
升高
(填“升高”、“不变”或“降低”).
【进一步探究】取一定体积从该厂排出的含硫酸的废水与一定量的氢氧化钠溶液混合后,溶液恰好呈中性.若改用跟该氢氧化钠溶液的质量和溶质质量分数均相同的氢氧化钾溶液与上述一定体积的废水混合,所得溶液的pH
7(填“<”、“>”、“=”),这两种方法都是利用的中和反应,那么中和反应的实质是什么?
H+和OH-结合生成H2O分子
H+和OH-结合生成H2O分子

【计算】现取该工厂排放的废水50g,向其中加入40g质数分数为10%的氢氧化钠溶液,恰好完全反应.请计算废水中硫酸的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

在6月5日“世界环境日:活动中,某举小组对生产及生活废水进行了探究.
(1)第一小组同学在学校附近的一家化工厂调查,发现该厂在生产过程中用到了硫酸.
猜想:该工厂排放的废水呈酸性.
设计实验:
取少量样品于试管中,滴入紫色石蕊试液,试液变成红色
取少量样品于试管中,滴入紫色石蕊试液,试液变成红色

进一步探究:取一定体积从该厂排出的含硫酸的废水与一定量的氢氧化钠溶液混合后,溶液恰好呈中性.若改用跟该氢氧化钠溶液的质量和溶质质量分数均相同的氢氧化钾溶液与上述一定体积的废水混合,所得溶液的pH
 7(填“<”、“>”、“=”).
(2)另一小组同学在城市的一条小河中取了水样,发现水样浑浊,便在浑浊的水中加入适量的明矾,通过搅拌、静置后,发现水变得澄清了.
查阅资料:明矾[化学式:KAl(SO42?12H2O]是一种常见的净水剂,它在水中解离出的离子主要有K+、Al3+、SO42+
提出问题:明矾中哪一种离子有净水作用?
设计实验:小敏进行了如下实验,请填写表中空白:
实验操作 实验现象 实验结论
在一杯浑浊的水中加入少量KCl,静置 烧杯中的水仍然浑浊 K+和Cl-都没有净水作用
在一杯浑浊的水中加入少量Al2(SO43,静置 烧杯中的水变澄清
完善方案:小敏的实验方案不完善,需要对方案进行补充.请你将补充方案中的实验目的和所使用的试剂填入下表:
实验的目的 使用的试剂
Al3+是否有净水作用

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