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    4．由解放军总装备部军事医学研究所研制的小分子团水是航天员专用水，具有饮用量少、在人体内储留时间长等特点．一次饮用125mL水分子团水，可维持人体6小时正常需水量．下列关于小分子团水的说法正确的是（　　）
    A．水分子的化学性质被改变了
    B．小分子团水中水分子间没有间隙
    C．小分子团水的物理性质与普通水不同
    D．小分子团水中的水分子停止了运动

    分析 根据题干提供的信息进行分析，小分子团水的组成与化学性质与普通水相同，只是部分物理性质发生了改变，据此解答．

    解答 解：A．小分子团水的分子构成没有发生变化，故化学性质没有改变，故错误；
    B．分子间有一定的间隔，故错误；
    C．小分子团水部分物理性质与普通水有所不同，所以具有与普通水不同的作用，故正确；
    D．分子在不断的运动，故错误．
    故选C．

    点评 本题考查了分子的基本性质，完成此题，可以依据已有的分子性质进行．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．实验室制取CO2有以下几个步骤：①安装好仪器  ②注入稀盐酸  ③加入块状石灰石  ④检查气密性  ⑤收集气体．以上操作顺序排列正确的是（　　）
    A．①③②④⑤B．①②④③⑤C．②①④③⑤D．①④③②⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．往一定量的酸（或碱）溶液中逐滴加入某碱（或酸）溶液至恰好完全中和时，溶液的pH随滴加的某溶液质量的变化而变化的关系如图1所示．请回答：

    （1）有同学根据图2中的曲线判断实验中采用了A和B中的哪一个装置的操作？该同学判断的依据是随着试剂的加入pH由大于7逐渐减小到7．
    （2）在以上实验中用了酚酞作指示剂，能够说明盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全中和的实验现象是溶液由红色刚好退去．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．我们在初中化学的学习过程中，如图所示实验都涉及到控制变量法的应用．请结合具体的实验回答下列问题：

    （1）在实验Ⅰ中，由铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实，得出燃烧需要的条件是温度达到着火点；实验完毕，将烧杯中的热水慢慢倒出，当白磷刚露出水面便剧烈燃烧起来，原因是与氧气接触．
    （2）实验 II是“探究铁的锈蚀条件”中的一组对比实验，根据①中铁钉先生锈的现象，得出铁生锈的条件是与水和氧气相接触；为有效控制变量，①②中的水都要使用煮沸后冷却的水．
    （3）Ⅲ是探究二氧化碳与水反应的一组实验，①是把干燥的紫色小花直接放入盛有二氧化碳的集气瓶中，设计这个实验的目的是起到对照作用，②是把喷水后的紫色小花放入盛有二氧化碳的集气瓶中，现象是紫色的小花变成红色，结论是CO2+H2O=H2CO3（用化学方程式表示）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．如图是密闭体系中某反应的微观示意图，“”和“”分别表示两种不同元素的原子．下列说法错误的是（　　）
    A．参加反应的和个数比为2：1B．反应前后原子种类没有改变
    C．反应前后分子不变D．该反应是化合反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．木柴燃烧时，把木柴架空一些，目的是（　　）
    A．使热量散失B．使木柴着火点降低
    C．使木柴与氧气充分接触D．使木柴变成易燃

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．粗盐中往往含有少量难溶于水的泥沙和氯化钙、氯化镁等杂质，某同学利用下列实验流程图对粗盐进行提纯：
    （1）操作A的名称叫做溶解；该操作一般在烧杯里进行．
    （2）操作B的名称叫做过滤；如果B操作后仍是浑浊液体，可能的两个原因是①滤纸破损（会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑浊）；②液面高于滤纸边缘（会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊）或盛接滤液的烧杯不干净等．
    （3）操作C的名称叫做蒸发；结束C操作的最佳时机是有大量固体析出．
    （4）三步实验操作中都要用到的玻璃仪器是玻璃棒．它在操作B中的作用是引流．
    （5）通过上述步骤不能被除去的杂质为氯化钙、氯化镁等可溶性杂质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．观察漫画回答问题
    （1）如图反应的是什么问题
    （2）该问题会产生哪些危害
    （3）该问题是如何产生的？
    （4）为了保护人类赖以生存的地球，针对漫画中体现的问题，我们可以做些么？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．将499g稀盐酸加入到盛有100g碳酸钙的烧杯中，恰好完全反应．试计算：反应后所得溶液中溶质的质量分数．

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