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化学与生活息息相关.
(1)人们通过食物获取各种营养.
①为了防止儿童患佝偻病,必须摄入适量的
 
元素.
②下列食物中,富含蛋白质的是
 
 (填字母序号).

(2)铁制容器不能盛放硫酸铜溶液,其原因是
 
 (用化学方程式表示).
考点:人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用,金属的化学性质,生命活动与六大营养素
专题:金属与金属材料,化学与生活
分析:(1)①从青少年缺钙会引起佝偻病去分析解答;
②A、香蕉中含有大量的维生素不含蛋白质去分析解答;
B、牛肉中含有大量的蛋白质去分析解答;
C、鸡蛋中含有大量的蛋白质去分析解答;
(2)铁能和硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜,去分析解答;
解答:解:(1)①青少年缺钙会引起佝偻病;故答案为:钙;
②A、香蕉中含有大量的维生素不含蛋白质;故A错误;
B、牛肉中含有大量的蛋白质;故B正确;
C、鸡蛋中含有大量的蛋白质;故C正确;
故答案为:BC;
(2)铁能和硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜,其反应的化学方程式为:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;故答案为:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
点评:人体中缺乏必要的元素,就会影响人体的健康,要养成不偏食的良好习惯.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙两相邻化工厂,排放的污水经处理后,仍然溶有下列8种离子Cu2+、Ba2+、H+、Na+、OH-、SO42-、CO32-、NO3-中各不相同的4种.经目测甲厂污水呈蓝色,试推断:
(1)甲厂污水中含有的4种离子是
 
;乙厂污水中含有的4种离子是
 

(2)如果将甲、乙两厂的污水,按适当比例充分混合,经再沉淀后,排放出的污水转变成无色的澄清的溶液,则溶液中的溶质为
 
,在农业上可用作
 
肥,该做法体现的化学理念是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

           阴离子
阳离子
OH- NO3- CO32-
K+
Ba2+
Cu2+
根据如表,判断,Cu(NO32 和Ba(OH)2 溶液
 
(填写“能”或“不能”)发生复分解反应.能反应的写出化学方程式,不能反应的写出理由:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学源于生活,服务于生活,厨房中的“柴、米、油、盐、醋”蕴含着许多化学知识.
(1)新农村建设,兴建沼气池.许多家庭中的柴已被沼气所替代,沼气的主要成份是甲烷,甲烷的化学式是
 

(2)大米中富含淀粉,淀粉属于人体所需六大营养素中的
 

(3)餐具上的油污可用加洗涤剂的水洗掉,这是利用洗涤剂的
 
作用.
(4)加碘食盐中的“碘”是指
 
(填“单质”或“元素”).
(5)打开盛食醋的瓶盖,闻到一股刺鼻的气味,原因是
 
(填分子的一种性质).

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科目:初中化学 来源: 题型:

每空选择合适的物质用字母填空(每空只能选一种,且不能重复)
A纯碱     B熟石灰    C石墨    D食盐     E蛋白质    F食醋
(1)家庭调味品
 

(2)能改良酸性土壤的碱是
 

(3)豆腐中含有的营养素
 

(4)蒸馒头时,为除去面团酸味,使蒸出的馒头松软可口,可在面团中加入一种物质
 

(5)可作干电池电极
 

(6)可用于家庭除水垢
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是水的电解实验装置图.
(1)水通电时,发生反应的化学方程式为
 

该反应是将
 
能转为化学能,通电一段时间后,试管a中收集到的气体是
 

(2)“全面推进城市节水,点滴铸就生态文明”是2014年5月节水周的主题,请举例生活中的一种节约用水的做法
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

铝在工业和日常生活中应用广泛.请回答:
(1)铝元素的含量居地壳中所有元素的第
 
位.将铝块拉成细丝、压成薄片是利用铝的
 
性.
(2)元素的化学性质与原子的最外层电子数有密切关系.右图为铝原子的结构示意图,铝原子在化学反应中容易
 
(填“得到”或“失去”)电子.
(3)铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化物薄膜,从而阻止铝进一步氧化,因此铝具有很好的抗腐蚀性能.写出铝与氧气反应的化学方程式:
 

(4)冰晶石在工业制取金属铝的过程中起着重要的作用.硫酸铝和氟化钠(NaF)在熔融条件下反应生成冰晶石(Na3AlF6),同时得到硫酸钠,写出此反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在如图所示的反应模型中,表示氢原子,表示氧原子,表示碳原子.则下列说法正确的是(  )
A、该反应属于氧化反应
B、一个X中有2个原子
C、反应物和生成物都是化合物
D、反应前后分子的个数和种类都没有改变

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科目:初中化学 来源: 题型:

运用化学知识可以解决许多实际问题.如表中完全正确的一组是(  )
A. 安全常识 B. 区分常见物质
天然气泄漏--立即打开换气扇
海鲜防腐--甲醛溶液浸泡
预防煤气中毒--确保烟道畅通
O2和CO2--用澄清石灰水
氢氧化钠和石灰水--用酚酞试液
食醋和白酒--闻气味
C. 物质的性质与用途 D. 日常生活经验
N2性质稳定--作保护气
H2具有可燃性--作气体燃料
CO具有还原性--冶炼金属
食品干燥剂--浓硫酸
使篝火更旺--把木柴架空
煤燃烧更充分-把煤作成蜂窝状
A、AB、BC、CD、D

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