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    用下图所示装置来进行通电分解水的实验，下列说法错误的是

    [　　]

    A．试管1中的气体是氧气，试管2中的气体是氢气

    B．电源A端是正极，电源B端是负极

    C．试管1中的气体可使带火星的木条复燃

    D．此实验说明水中含有氢、氧两种元素

    答案：B
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某纯碱样品中含有少量氯化钠杂质，现用下图所示装置来测定该纯碱样品的纯度．实验步骤如下：
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    ①按图将仪器组装好并检查气密性；②准确称量盛有碱石灰（固体氢氧化钠和生石灰的混合物）的干燥管Ⅰ的质量（设为m1）；③准确称量纯碱样品的质量（设为n），放入广口瓶B内；④打开分液漏斗a的旋塞，缓缓滴入稀硫酸，至不再产生气泡为止；⑤往试管A缓缓鼓入空气数分钟，然后称量干燥管Ⅰ的质量（设为m2）．试回答：
    （1）实验操作④、⑤都要缓缓鼓地进行，其理由是
     
    ，如果这两步操作太快，会导致测定结果
     
    （填偏大、偏小或不变）．
    （2）鼓入空气的目的是
     
    ；装置A中的试剂X应选用
     
    ，其作用是
     
    ，
    （3）置C的作用是
     
    ；干燥管Ⅱ的作用是
     
    ．
    （4）置A与B之间的弹簧夹在第
     
    项操作前必须打开，在第
     
    项操作用其以前必须夹紧．
    （5）根据此实验，写出计算纯碱样品纯度的公式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源：重庆市开县西街初级中学2012届九年级模拟考试(一)化学试题 题型：013

    用下图所示装置来进行通电分解水的实验，下列说法错误的是

    [　　]
    A．

    试管1中的气体是氢气，试管2中的气体是氧气

    B．

    电源A端是负极，电源B端是正极

    C．

    试管1的气体可使带火星的木条复燃

    D．

    此实验说明水中含有氢、氧两种元素

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    科目：初中化学 来源：初中化学竞赛辅导跟踪练习（8）（解析版） 题型：填空题

    某纯碱样品中含有少量氯化钠杂质，现用下图所示装置来测定该纯碱样品的纯度．实验步骤如下：

    ①按图将仪器组装好并检查气密性；②准确称量盛有碱石灰（固体氢氧化钠和生石灰的混合物）的干燥管Ⅰ的质量（设为m1）；③准确称量纯碱样品的质量（设为n），放入广口瓶B内；④打开分液漏斗a的旋塞，缓缓滴入稀硫酸，至不再产生气泡为止；⑤往试管A缓缓鼓入空气数分钟，然后称量干燥管Ⅰ的质量（设为m2）．试回答：
    （1）实验操作④、⑤都要缓缓鼓地进行，其理由是    ，如果这两步操作太快，会导致测定结果    （填偏大、偏小或不变）．
    （2）鼓入空气的目的是    ；装置A中的试剂X应选用    ，其作用是    ，
    （3）置C的作用是    ；干燥管Ⅱ的作用是    ．
    （4）置A与B之间的弹簧夹在第    项操作前必须打开，在第    项操作用其以前必须夹紧．
    （5）根据此实验，写出计算纯碱样品纯度的公式：    ．

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    科目：初中化学 来源：2010年中考化学辅导跟踪练习试卷（8）（解析版） 题型：填空题

    某纯碱样品中含有少量氯化钠杂质，现用下图所示装置来测定该纯碱样品的纯度．实验步骤如下：

    ①按图将仪器组装好并检查气密性；②准确称量盛有碱石灰（固体氢氧化钠和生石灰的混合物）的干燥管Ⅰ的质量（设为m1）；③准确称量纯碱样品的质量（设为n），放入广口瓶B内；④打开分液漏斗a的旋塞，缓缓滴入稀硫酸，至不再产生气泡为止；⑤往试管A缓缓鼓入空气数分钟，然后称量干燥管Ⅰ的质量（设为m2）．试回答：
    （1）实验操作④、⑤都要缓缓鼓地进行，其理由是，如果这两步操作太快，会导致测定结果（填偏大、偏小或不变）．
    （2）鼓入空气的目的是；装置A中的试剂X应选用，其作用是，
    （3）置C的作用是；干燥管Ⅱ的作用是．
    （4）置A与B之间的弹簧夹在第项操作前必须打开，在第项操作用其以前必须夹紧．
    （5）根据此实验，写出计算纯碱样品纯度的公式：．

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