练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】下列物质的应用主要是由化学性质决定的是(　　)

    A. 稀有气体作霓虹灯 B. 分离液态空气得到氧气

    C. 铜丝用于制作导线 D. 氮气用于食品包装填充气

    【答案】D

    【解析】A、光透过稀有气体发生色散，形成不同颜色的光，故可做霓虹灯，是物理性质，错误；B、分离液态空气得到氧气是利用液氧和液氮的沸点不同将氮气和氧气分离，过程中没有新物质生成，涉及化学变化，错误；C、铜丝在导电的时候没有新物质生成，涉及了物理变化，错误；D、氮气的化学性质不活泼，可用于食品包装填充气，正确。故选D。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我国研制的大型激光武器“神光二号”用了磷酸二氢钾（KH2PO4）大晶体。下列关于磷酸二氢钾的说法中，错误的是

    A. 磷酸二氢钾是由四种元素组成的

    B. 一个磷酸二氢钾分子中含有六个原子

    C. 磷酸二氢钾中磷元素的化合价为＋5价

    D. 磷酸二氢钾中氢元素和氧元素的质量比为1：32

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“法老之蛇”是网络上非常流行的化学兴趣实验，其实验原理如下：4Hg（SCN）2═4HgS+2CS2+3（CN）2↑+N2↑，该反应属于

    A．化合反应 B．置换反应 C．分解反应 D．复分解反应

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示．无色液体A和黑色粉末B混合后，生成无色液体C和能使带火星的木条复燃的气体D，将烧得红热的金属E伸入集满气体D的集气瓶中生成黑色固体F．

    （1）上述物质中，属于单质的是（填“A﹣F”的序号）；
    （2）化学反应④的现象是：；
    化学反应④的符号表达式是： ．
    （3）上述反应中属分解反应的是（填序号）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】几年前，在婴幼儿奶粉中添加三聚氰胺以提高含氮量的造假事件，在社会上引发了对食品安全问题的强烈关注．重庆一中某化学兴趣小组探究三聚氰胺的制取原理：
    【查询资料】
    （i）工业上用尿素[化学式：CO（NH2）2]为反应物，以氧化铝（化学式：Al2O3）为催化剂，在380℃的温度下，分解生成三聚氰胺（化学式为：C3H6N6）和另外两种无色的混合气体，其中一种有强烈的刺激性气味；
    （ii）NH3密度小于空气，不会与石灰水反应但能使酚酞溶液变红．
    【提出问题】上述混合气体的成份是什么呢？
    【作出猜想】
    猜想①：CO2和NH3
    猜想②：N2和NH3
    猜想③：CO2和SO2
    猜想④：N2和SO2
    （1）同学们讨论认为可以排除猜想 ， 原因是；
    （2）【设计实验】甲乙同学分别设计如图的装置来验证混合气体：（提示：酚酞溶液是酚酞和水的混合物）

    【实验现象】甲：澄清石灰水变浑浊，酚酞溶液无变化；乙：酚酞溶液变成红色，且澄清石灰水变浑浊．
    【实验结论】根据实验现象，可以判定猜想成立，制取三聚氰胺的化学反应式是
    （3）【实验反思】甲乙现象的对比还可证明的NH3的物理性质是；若收集NH3则能选用如图丙装置中的（填序号）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验方案不能达到相应目的是（ ）

    A

    B

    C

    D

    实验方案

    目的

    证明呼出气体比吸入空气的CO2含量多

    证明氨分子在不断运动

    检查装置的气密性

    测定空气中氧气的含量


    A.A
    B.B
    C.C
    D.D

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将下列物质放入盛有水的烧杯中，能形成溶液的是

    A．煤油 B．硝酸钾 C．冰块 D．面粉

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题．

    （1）写出带标号的仪器的名称：①；②
    （2）实验室若选择B装置制取氧气，所用的试剂应该是 ， 反应类型为 ， 氧气收集好后要（填“正”或“倒”）放在桌面上，为什么？ ．
    （3）实验室制取氨气，常采用加热氯化铵和熟石灰混合物的方法．氨气是一种有刺激性气味、极易溶于水的气体，它的密度比空气小，是制取氮肥的一种基本原料．你认为制取氨气应选择的发生装置是；收集装置是

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是几种常见的实验装置．

    （1）写出仪器名称：①；②；③ ．
    （2）如果小明用A装置制取氧气，装药品前要先 ， 请写出该装置制氧气的文字表达式为 ， 该反应属于（填“化和反应”或“分解反应”）．
    （3）如果小华用B所示装置制取氧气，则该方法制取氧气的文字表达式为 ， 与A装置比较这种制取氧气方法的优点在于（写一种）；如果想要收集一瓶较为纯净的氧气，通常可选用装置（填标号）．
    （4）小明在实验结束时发现试管破裂，请你分析可能的原因（写一种） ．
    （5）选择下列物质在氧气中实验：铁丝、镁粉、磷、蜡烛，在空气中无法燃烧，在氧气中能剧烈反应，火星四射的是 ， 反应的文字表达式是 ．
    （6）实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气，已知氨气在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，实验室制取并收集氨气，所选择的发生装置是（填标号）收集装置是（填标号）．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案