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5.下列排列顺序正确的是(  )
A.Mn元素的化合价:B.气体的溶解能力:
C.镁、铜、铁的金属活动性:D.元素的含量:

分析 A、根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零,进行分析判断.
B、根据常见气体的溶解性,进行分析判断.
C、根据金属活动性顺序进行分析判断.
D、根据地壳中各元素含量的排序,进行分析判断.

解答 解:A、钾元素显+1价,氧元素显-2价,设KMnO4中锰元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(-2)×4=0,则x=+7价;根据单质中元素的化合价为0,Mn属于单质,故锰元素的化合价为0;氧元素显-2价,设MnO2中锰元素的化合价是y,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:y+(-2)×2=0,则y=+4价;锰元素的化合价不是按由低到高排列的,故选项错误.
B、氨气极易溶于水,二氧化碳能溶于水,氧气不易溶于水,是按照气体的溶解能力由强到弱排列的,故选项正确.
C、三种金属活动性由强到弱的顺序是Mg、Fe、Cu,故选项错误.
D、地壳含量较多的元素(前四种)按含量从高到低的排序为:氧、硅、铝、铁,正确排列顺序应为氧、硅、铝,故选项错误.
故选:B.

点评 本题难度不大,掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法、常见气体的溶解性、金属活动性顺序、地壳里各元素的含量等是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.用元素符号或化学式填空:
(1)3个硫原子3S
(2)镁离子Mg2+
(3)8个水分子8H2O
(4)氧化铝Al2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.硫元素的原子结构示意图为  该元素的原子核外有3个电子层,它属于非金属元素(填“金属”、“非金属”),其化学性质比较活泼,在化学反应中易得到(填“得到”、“失去”)电子.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.A、B、C、D、E五种物质都含有一种相同的元素,相互之间存在如图所示的转化关系(部分反应及条件已省略).“-”表示物质间可以发生化学反应,“→”表示物质间存在相应的转化关系.若A、B是组成元素相同的无色液体,C、D是两种常见的无色气体,E是一种白色固体,受热可以生成A、D和一种有刺激性气味的气体.试回答下列问题:
(1)E物质的化学式为NH4HCO3
(2)B物质名称为过氧化氢溶液;
(3)上述五种物质中有3种属于氧化物;
(4)自然界中,通过光合作用(填变化名称)可将D转化为C;
(5)写出由A→C的一个反应表达式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.观察与实验是学习化学的重要手段和方法,下列实验对应的描述不合理的是(  )
实验内容操作或现象解释或结论
A铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧火星四射,并有黑色固体生成黑色固体是氧化铁
B将氧化铜与碳粉混合高温加热有红色物质生成说明碳具有还原性
C用烧杯取井水20mL,加入少量肥皂水搅拌,产生的泡沫较少,水面
有浮渣
该井水是硬水
D6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中分子之间有间隔
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.2015年“世界环境日”中国主题为“践行绿色生活”.下列做法符合这一主题的是(  )
A.提倡使用私家车B.用一次性塑料购物袋
C.用节能灯代替白炽灯D.夏季空调温度尽量调低

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.实验室要制取二氧化碳,三种仪器都要用到的一组是(  )
A.长颈漏斗、集气瓶、水槽B.集气瓶、锥形瓶、带双孔塞的导管
C.酒精灯、广口瓶、集气瓶D.集气瓶、量筒、长颈漏斗

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.化学知识可以帮助我们处理许多生活中发生的事故,回答下列问题.
(1)炒菜时锅里的油着火,比较好的灭火方法是盖锅盖
(2)档案室资料着火,最好选用的灭火器应该是液态二氧化碳灭火器
(3)用水灭火的主要原理是降温到着火点以下.

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15.小刚同学将等质量的镁、锌两种金属分别放入两份溶质质量分数相等的稀盐酸中,通过数据记录仪绘制出了生成的H2质量与反应时间的关系图.
分析得出:①金属X是Mg(填化学式),②生成氢气的质量关系:X>Y(填“>”、“<”或“=”,下同),③消耗的酸的质量关系:X>Y.

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