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下列说法中错误的是(  )

 

A.

电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的

 

B.

氢气燃烧生成水的反应既是化合反应,也是氧化反应

 

C.

使用二氧化锰作催化剂,不能增加双氧水分解放出氧气的总量

 

D.

鱼类能在水中生存,说明氧气易溶于水


考点:

电解水实验;氧气的物理性质;催化剂的特点与催化作用;反应类型的判定..

专题:

空气与水.

分析:

A.根据水电解会产生氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的分析.

B.氧化反应是指物质跟氧发生的反应.物质跟氧气发生的反应都是氧化反应.化合反应是指由两种或两种以上物质反应生成另外一种物质的反应.

C.催化剂的特点可以概括为“一变、二不变”,一变是能够改变化学反应速率,二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变.催化剂只能改变化学反应速率,对生成物的质量、纯度等无影响.

D.根据氧气的溶解性进行分析判断.

解答:

解:A.电解水生成氧气和氢气,根据质量守恒定律可知水是由氢元素和氧元素组成的,故正确.

B.氢气在点燃的条件下与氧气反应生成水,既属于化合反应,又属于氧化反应,故正确;

C.二氧化锰可以加快双氧水生成氧气的速率,在不会改变生成氧气的质量,故正确;

D.鱼类能在水中生存,说明水中有氧气,但不能说明氧气易溶于水.氧气是不易溶于水的,通常状况下,1升水中大约能溶解30ml氧气,故错误.

故选D.

点评:

该题考查了学生对一些化学基础知识的掌握情况,要求学生要牢牢的掌握好化学基础知识并能灵活的加以应用.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


煤气中添加少量有特殊臭味的乙硫醇(C2H5SH),可以提醒人们预防煤气泄露。乙硫醇在煤气燃烧过程中也可充分燃烧,其反应方程式为2C2H5SH + 9O2  4CO2 + 2X + 6H20, 则 X 的化学式为       

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科目:初中化学 来源: 题型:


温室效应有功有过,产生温室效应的主要气体是CO2,下列有关认识错误的是(  )

 

A.

CO2能使干燥的紫色石蕊纸花变红

 

B.

温室中通入CO2可以增强植物的光合作用

 

C.

“低碳”是指较低的CO2排放

 

D.

温室效应为人类提供了适宜的生存温度

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紫黑色固体A受热后发生了分解反应,生成气体B.黑色固体C在B中燃烧,发出白光,生成了另一种气体D,将气体D通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊,生成一种白色固体E.

(1)写出下列物质的名称:A是  ,B是  ,D是  ,E是  

(2)写出下列变化的符号表达式:A→B  ,C→D  ,D→E  

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列化学实验操作正确的是(  )

 

A.

    点燃酒精灯

B.

    闻气体气味

C.

    倾倒液体

D.

    移开蒸发皿

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科目:初中化学 来源: 题型:


用量筒量取液体时,某同学操作如下:俯视液体凹液面最低处读数为30mL,倒出部分液体后,又仰视凹液面最低处读数为20mL.则取出液体的实际体积为(  )

 

A.

10mL

B.

大于10mL

C.

小于10mL

D.

无法判断

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科目:初中化学 来源: 题型:


现有下列仪器:a.量筒,b.玻璃棒,c.药匙,d.托盘天平,e.酒精灯,f.胶头滴管.请用序号填空:

(1)可用于称量固体药品的是  ;      (2)可用于取用固体药品的是 

(3)可用于量取液体体积的是  ;      (4)可用于搅拌液体的是  

(5)可用于吸取或滴加少量液体的是  ; (6)可用于加热的是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


在生产和生活中使用下列物质,可能存在引发事故隐患的是(  )

 

A.

庆典活动中可使用大量氢气球

 

B.

净水器中用活性炭可以吸附、过滤水中的杂质

 

C.

在食品包装袋中充入氮气以防腐

 

D.

使用稀有气体制成霓虹灯

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列化学符号中,表示2个氢分子的是(  )

 

A.

H2

B.

2H

C.

2H2

D.

2H+

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