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    同学们知道在通常情况下油和水不能互相溶解。你认为下列哪种方法能使油和水混合后不再分层（）。


    1. A.
      加热
    2. B.
      用力搅拌
    3. C.
      加几滴洗涤剂
    4. D.
      加入一些食盐
    C
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?德州）化学教师在课堂上做了一个小魔术：吹气生火．只见老师用嘴通过一根细长的玻璃管对着蒸发皿中的一团棉花吹气，不一会，棉花就燃烧起来．同学们觉得很好奇：通常情况下，嘴中呼出的气体是不会使棉花燃烧的．为什么老师对着棉花吹气就能使其燃烧？
    同学们已经知道：可燃物的燃烧需要两个条件①
    温度达到着火点
    温度达到着火点
    ②
    与氧气接触
    与氧气接触
    ；
    小娟同学课下询问老师知道了其中的道理：口中吹出的气体中含有一定量的CO2，棉花（实为脱脂棉）中包裹着黄色过氧化钠（Na2O2），CO2与Na2O2反应生成白色的Na2CO3和氧气，同时放出大量的热，最终使棉花燃烧起来．请帮助小娟同学完成下列问题：
    （1）写出Na2O2与CO2反应的化学方程式：
    2CO2+2Na2O2═2Na2CO3+O2
    2CO2+2Na2O2═2Na2CO3+O2
    ．
    （2）设计检验固体产物是否为Na2CO3的实验：
    ①用
    稀盐酸
    稀盐酸
    与固体产物反应，制得气体；
    ②将气体通入
    澄清石灰水
    澄清石灰水
    中，如有
    白色沉淀
    白色沉淀
    生成，则证明固体物质是碳酸盐．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学教师在课堂上做了一个小魔术：吹气生火．只见老师用嘴通过一根细长的玻璃管对着蒸发皿中的一团棉花吹气，不一会，棉花就燃烧起来．同学们觉得很好奇：通常情况下，嘴中呼出的气体是不会使棉花燃烧的．为什么老师对着棉花吹气就能使其燃烧？同学们已经知道：可燃物的燃烧需要两个条件①
    温度达到着火点
    温度达到着火点
    ②
    与氧气接触
    与氧气接触
    ；小娟同学课下询问老师知道了其中的道理：口中吹出的气体中含有一定量的CO2，棉花（实为脱脂棉）中包裹着黄色过氧化钠（Na2O2），CO2与Na2O2反应生成白色的Na2CO3和氧气，同时放出大量的热，最终使棉花燃烧起来．请帮助小娟同学完成下列问题：
    （1）写出Na2O2与CO2反应的化学方程式：
    2CO2+2Na2O2═2Na2CO3+O2
    2CO2+2Na2O2═2Na2CO3+O2
    ．
    （2）设计检验固体产物是否为Na2CO3的实验：用
    稀盐酸（稀硫酸）
    稀盐酸（稀硫酸）
    与固体产物反应，制得气体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （1）学习水的组成这一课题后，同学们己经知道水在通电的条件下能生成氢气和
    氧气． 某研究性学习小组同学对电解水的实验很感兴趣，很想通过实验验证这一结论．于是
    在征得老师同    意后进行实验，实验记录如下：
    电解时间/min 2 4 6 8 10 12 14 …
    负极生成气体体积/mL 7 15 23 31 39 47 55 …
    正极生成气体体积/mL 2 5 9 13 17 21 25 …
    电解水生成氢气和氧气的理论体积比是多少？如果你是这次实验的参与者、请认真分析实验数据，
    你会发现什么问题？推测产生这一问题的可能原因．（3分）
    （2）（3分）假设水是由单个自由的水分子构成，按理论计算，常压下水的熔点是-10℃，
    沸点是85℃；而实际上水的熔点是
    0
    0
    ℃，沸点是
    100
    100
    ℃．实验证明，物质随分子质量的增大，
    其熔点、沸点随之升高．因此通常情况下，水是以
    分子簇
    分子簇
    [选填“单个分子”或“分子簇”
    （多分子集合体）]的形式存在．
    （3）（2分）水是生命之源，万物之基，是人类最宝贵的自然资源．我国规定水质必须在
    感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标方可以成为生活饮用水．其中感官性指标
    的主要要求为：①不得呈现异色；②不得有异嗅异味；③不得含有肉眼可见物；④水应澄
    清透明．净化水时，前两个指标可以利用
    活性炭
    活性炭
    的吸附作用（填物质名称）而
    达到；后两个指标可以通过加入混凝剂反应、沉降，然后通过
    过滤
    过滤
    （填操作名称）
    而达到．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学教师在课堂上做了一个小魔术：吹气生火．只见老师用嘴通过一根细长的玻璃管对着蒸发皿中的一团棉花吹气，不一会，棉花就燃烧起来．同学们觉得很好奇：通常情况下，嘴中呼出的气体是不会使棉花燃烧的．为什么老师对着棉花吹气就能使其燃烧？
    小娟同学课下询问老师知道了其中的道理：口中吹出的气体中含有一定量的CO2，棉花（实为脱脂棉）中包裹着黄色过氧化钠（Na2O2），CO2与Na2O2反应生成白色的Na2CO3和氧气，同时放出大量的热，最终使棉花燃烧起来．请帮助小娟同学完成下列问题：
    （1）写出Na2O2与CO2反应的化学方程式：
     
    ．
    （2）设计检验固体产物是否为Na2CO3的实验：①用
     
    与固体产物反应，制得气体；②将气体通入
     
    中，如有
     
    生成，则证明固体物质是碳酸盐．

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