某同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程，对原实验进行部分改进，增加了称量操作。具体做法是：取 10%的双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生装置，并对反应前后混合物的质量进行称量，记录如下：
反应过程 | 反应前 | 反应后 |
混合物质量（不含容器质量） | 68.6g | 65.4g |
若反应后，双氧水分解完全且氧气全部逸出，不计水分的蒸发，请完成下列问题：
①产生的氧气的质量为_______克。
②反应前过氧化氢的物质的量（根据化学方程式列式计算）_______。
③二氧化锰的作用是_______。
④根据上述数据，还可以确定的是_______。
a 二氧化锰的质量 b 双氧水溶液的质量 c 反应后溶液中水的质量
春雨教育同步作文系列答案科目：初中化学 来源：内蒙古巴彦淖尔市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：单选题
下列各组物质按单质、氧化物、混合物顺序排列的是（ ）
A.水银、干冰、冰水混合物
B.氮气、氯酸钾、蔗糖水
C.氧气、水、空气
D.硫磺、氨气、石灰石
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科目：初中化学 来源：福建省2018-2019学年九年级下学期第二次质量检测化学试卷 题型：单选题
甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线如图1所示，并进行如图2的实验。下列说法正确的是（ ）
A. 三种物质的溶解度：乙＞丙＞甲
B. t2℃时，溶质的质量分数：甲=乙
C. t3℃，乙、丙的饱和溶液降温均有溶质析出
D. 图2中试管内所盛饱和溶液的溶质为对应图1溶解度曲线中的丙
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科目：初中化学 来源：福建省2018-2019学年九年级下学期第二次质量检测化学试卷 题型：单选题
党的十九大对生态文明建设和生态环境保护提出了一系列新理念、新要求、新目标和新部署。 下列行为不符合“绿色、节能、低碳”的是（ ）
A. 垃圾分类回收废物再利用
B. 人走不关灯保持房间常明
C. 使用环保袋替代一次性塑料袋
D. 出门尽量步行或骑自行车
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科目：初中化学 来源：上海市静安区2019-2020学年九年级上学期期末（一模）化学试卷 题型：单选题
从冰箱中取出一杯底部有少量蔗糖固体的糖水甲，待其恢复至室温，发现底部固体完全溶解，得到液体乙。甲和乙的比较中说法正确的是
A.乙溶液一定是不饱和溶液 B.甲中溶质的质量较大
C.乙中溶质的质量分数较小 D.乙中蔗糖的溶解度较大
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科目：初中化学 来源：上海市静安区2019-2020学年九年级上学期期末（一模）化学试卷 题型：单选题
对下列事实的解释错误的是
事实 | 解释 | |
A | 湿衣服能晾干 | 分子是不断运动的 |
B | 一滴水中约含有 1.67×1021 个水分子 | 分子的体积小 |
C | CO 有毒而 CO2 无毒 | 组成两种物质的元素不同 |
D | 10mL 水和 10mL 酒精混合后小于 20mL | 分子间有间隔 |
A.A B.B C.C D.D
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科目：初中化学 来源：上海市静安区2019-2020学年九年级上学期期末（一模）化学试卷 题型：单选题
砒霜有剧毒，但可做中药，其主要成分为三氧化二砷（As2O3），其中砷元素的化合价为
A.-3 B.-2 C.+2 D.+3
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科目：初中化学 来源：北京市朝阳区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：实验题
根据以下实验回答问题。
实验1 水沸腾 实验2 电解水 实验3 二氧化碳的制取与性质
（1）从微观角度分析，实验1和实验2的本质区别是__________________________；能得出水是由氢元素和氧元素组成的实验是______________________________。
（2）实验3中，A处发生反应的化学方程式为________________________________；能证明二氧化碳与水反应的实验现象是__________________________________。
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点燃酒精灯 B.
滴加液体 C.
量筒读数 D.
放置滴管