【题目】(9分)金属及金属材料在生产、生活中应用广泛。
(1)铁及其合金常用作于铁锅等炊具,主要利用了铁具有优良的 。
(2)铝在空气中容易形成一层致密的氧化膜,从而保护铝不会进一步被氧化。请用化学方程式表示该氧化膜的形成过程 。
(3)铁在潮湿的空气中会生锈。铜在潮湿的空气中也会生锈,生成铜绿(一种不溶于水的绿色粉末,化学式是Cu 2 (OH)2 CO3)。推测铜生锈的反应中反应物除了有铜和氧气外,还有______________。根据铜绿的组成推测它与稀硫酸反应的现象 。
(4)若只用一种试剂就可以比较铁、铜、镁的三种金属的活动性,可选用下列试剂中的 。
A.FeSO4溶液 B.NaOH溶液 C.稀硫酸 D.Na2SO4溶液
(5)将铁粉放入含有Mg(NO3)2、Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,则滤液中存在的溶质是 。
【答案】(1)导热性 (2)4Al + 3O2 === 2Al2O3
(3)二氧化碳和水(或CO2 和H2O ) 绿色固体溶解,有气泡产生,溶液变成蓝色
(4)A和 C (5)Mg(NO3)2和Fe(NO3)2
【解析】
试题分析:(1)铁及其合金常用作于铁锅等炊具,主要利用了铁具有优良的导热性;
(2)铝与氧气反应生成的是氧化铝:4Al + 3O2 === 2Al2O3;
(3)依据质量守恒定律化学反应前后元素的种类不变,故铜生锈是铜与空气中的氧气、水和二氧化碳发生了反应;铜绿与硫酸反应会生成硫酸铜、二氧化碳和水,现象是溶液由无色变成蓝色,产生大量的气泡;
(4)镁、铁位于氢的前面,能与酸反应,铜位于氢的后面,故可加入稀硫酸,通过比较金属与酸反应的快慢来判断;
(5)铁的活动性比镁弱,不能将硝酸镁中的镁置换出来,铁的活动性比铜和银强,故能与硝酸铜和硝酸银发生置换反应,由于银的活动性较弱,故铁先将银置换出来后再与硝酸铜反应。充分反应后过滤,向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,由于铜和银均不能与酸反应,故是铁过量,即铁将银和铜完全置换出来了,故滤液中存在的溶质是硝酸镁和硝酸亚铁。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(4分)对铁“发蓝”处理,其表面将形成致密氧化膜而有效避免腐蚀。
①致密氧化膜能有效阻止铁锈蚀的原因是___________________。
②“发蓝”过程的化学方程式如下,式中X的化学式为_________。
36Fe + 4NaNO2 + 9NaNO3 + 26H2O = 12X + 13NaOH + 13NH3↑
③为检验“发蓝”处理的铁质零件表面是否形成致密氧化膜,将该零件浸泡于硫酸铜溶液中,发现零件表面出现红色物质。由此可知该零件“发蓝”处理效果不好,因为______________(用化学方程式示)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氧化亚铜(Cu2O)可用于船底防污漆,防止海生物对船舶设备的污损。某氧化亚铜样品中含有10%的金属铜,现取4.0g该样品放入烧杯中,加入一定溶质质量分数的稀硫酸恰好完全反应,得到27.0g不饱和溶液。发生反应的化学方程式为Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O
请计算:(1)所取样品中氧化亚铜的质量为________g。
(2)所用稀硫酸溶质的质量分数。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(10分)辰辰家住在山青水秀的盘山脚下,几年前,村里为了发展经济,在村边建起一座氮肥厂。近段时间,辰辰发现村里的井水,在烧水或用碱性洗衣粉洗衣服时,总闻到水里散发出一股与氮肥厂附近相似的刺激性气味。
【作出猜想】联想到所学的化学知识,辰辰猜想可能是氮肥厂排出的废水污染了井水。
他猜想的依据是 ______________________________。
【表达交流】请你根据上述信息帮助辰辰归纳污染物的化学性质:
(1) ________;(2) __________ 。
【设计实验】为了验证猜想,辰辰设计了如下实验方案:
(1)从氮肥厂取来氮肥作为样品;
(2)取适量样品放入玻璃杯中,加入井水充分溶解。将所得溶液分为2份;
(3)一份加入碱性洗衣粉,搅拌后闻气味;另一份加热后闻气味。
【反思评价】辰辰的实验方案存在着问题,你认为应怎样改进? 。
【获得结论】辰辰通过改进后的实验,确认是氮肥厂排出的废水污染了井水。
【探究启示】目前该村村民还需饮用井水,请你提出一条简便的处理方法: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(2分)配制100 g 5%的氯化钠溶液,主要步骤是:计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签。
(1)溶解过程中用到的仪器有 。
(2)实际配制的溶液中溶质的质量分数小于5%,其原因可能有 。
A.氯化钠固体不纯 B.固体倒入烧杯时洒落
C.配制时烧杯不干燥 D.装瓶时有液体溅出
序号 物质 | ① | ② | ③ | ④ |
液体 | ||||
固体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(8分)实验室中为了鉴别2瓶失去标签的NaOH溶液和Ca(OH)2溶液,进行如下实验:
(1)各取2mL溶液于试管中,分别滴入Na2CO3溶液,现象 ,是Ca(OH)2溶液,反应的化学方程式 。
(2)各取2mL溶液于试管中,通入CO2也能鉴别出来。若不采用化学药品制取CO2,则我的操作是 。
(3)NaOH溶液中通入CO2无明显变化,在反应后的溶液中加入下列物质仍不能证明NaOH与CO2反应的是 。
A、稀盐酸 B、Ba(OH)2溶液 C、酚酞溶液
(4)NaOH溶液中通入少量的CO2后,所得溶液的溶质:
可能是Na2CO3,也可能是 。
操 作 | 现 象 | 结论 |
①向反应后的溶液中加入足量的 溶液; | 溶液变浑浊 | 溶质是 Na2CO3 |
②静置后,用玻璃棒蘸取上层清液,滴在pH试纸上。 | pH 7 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氢氧化铯(CsOH)是一种可溶性强碱,被称为碱中之王。氢氧化铯不仅具有碱的通性,氢氧化铯溶液还能与铝、锌等金属反应生成H2。下列有关说法正确的是:
A.CsOH可用于改良酸性土壤
B.CsOH溶液不能使无色酚酞溶液变色
C.CsOH与硫酸反应生成盐的化学式为CsSO4
D.能与锌和铝反应生成H2的溶液不一定能使紫色石蕊溶液变红
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(4分)为防止灾后疫情发生,防疫人员使用了多种消毒剂进行环境消毒,其中亚氯酸钠(NaClO2)是一种重要的消毒剂。试计算:
(1)亚氯酸钠的相对分子质量为 。
(2)亚氯酸钠中氧元素的质量分数为 。
(3)若要配制质量分数为15%的亚氯酸钠溶液200kg用于环境消毒,则需要亚氯酸钠 kg,同时需要水 mL?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】4.6克某物质在空气中完全燃烧后,生成8.8克二氧化碳和5.4克的水。该物质的化学式为
A.C3H8 B.C2H6O C.CH4 D.CH2O
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