下列对物质性质的归纳中.正确的是A.Mg.Fe.Cu 都能与稀硫酸.稀盐酸发生反应B.H2.C.CO都能和CuO发生置换反应C.H2.O2.CH4都具有可燃性D.He.Ne.Ar化学性质很不活泼.通常不与其他物质发生反应题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列对物质性质的归纳中，正确的是

A.Mg、Fe、Cu 都能与稀硫酸、稀盐酸发生反应

B.H2、C、CO都能和CuO发生置换反应

C.H2、O2、CH4都具有可燃性

D.He、Ne、Ar化学性质很不活泼，通常不与其他物质发生反应

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科目：初中化学 来源：辽宁省盘锦市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：填空题

金属在生产生活中有广泛应用。

（1）共享单车作为代步工具，既轻便灵活，又环保。如图是一款自行车的图片，所标材料中，车架主要含有的金属元素是________，铝合金与纯铝相比，其硬度更_______（填“大”或“小”）。

（2）铁生锈的条件是_________________,铁锈的主要成分是：___________。为防止车架生锈，可以采取的防锈措施是________，

（3）由两种元素组成的某合金6g与足量的稀硫酸充分反应后，生成0.2g氢气。下列说法不合理的是_________（填字母代号）。

A合金中的元素可能是Fe和Cu

B所得溶液中的溶质可能是硫酸镁和硫酸

C合金中的元素可能是Zn和Fe

D所得溶液中的溶质可能是硫酸铝和硫酸

E合金中的元素可能是Zn和Ag

F所得溶液中的溶质可能是硫酸镁、硫酸铝和硫酸

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科目：初中化学 来源：福建省2018年特优生招生考试化学试卷 题型：单选题

晋代葛洪的《食肉方》（去除黑痣的药方）中记载：“取白炭灰（石灰）、获灰（草木灰）等分煎合……”可去黑痣。起到“食肉”作用的主要物质是（　　）

A.碳酸钙 B.熟石灰 C.烧碱 D.苛性钾

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科目：初中化学 来源：河北省石家庄市教育集团2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

如图表示X、Y、Z三种物质的溶解度曲线，下列说法错误的是

A.Y中含有少量X,用海水晒盐的原理提纯Y

B.t3°C时，X、Y的饱和溶液降温到t2°C，析出晶体较多的是x

C.t1°C时，三种物质的饱和溶液升温到t2°C,溶液中溶质质量分数的大小关系是Y>X>Z

D.t3°C时，等质量的X、Y分别配成该温度下的饱和溶液，所得溶液质量X<Y

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科目：初中化学 来源：河北省石家庄市教育集团2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

如图所示，甲是溴(Br)的原子结构示意图,乙摘自元素周期表。下列说法正确的是

A. 甲元素属于金属元素

B. 甲、乙两种元素形成化合物的化学式是NaBr

C. 乙原子的核内中子数为11

D. 甲原子核外共有5个电子层

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科目：初中化学 来源：江苏省南京市玄武区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：科学探究题

兴趣小组的同学对铜及其化合物进行了相关探究。

（实验回顾）用如图 1 所示装置，利用铁生锈的原理可以比较准确地测出空气中氧气的含量。

（提出问题）若将此装置中的细铁丝换成足量的细铜丝进行实验，能否比较准确地测出空气中氧气的含量？

（查阅资料）铜能与空气中氧气、水、二氧化碳反应生成铜绿，化学方程式：2Cu+O2+H2O+CO2=Cu2(OH)2CO3

（交流与讨论）若将图2 装置中的细铁丝换成足量的细铜丝进行实验，________（填“能” 或“不能”）比较准确地测出空气中氧气的含量，理由是________。

（拓展探究）工业上可用废铜屑、空气与稀硫酸在 80℃条件下制备硫酸铜。

①如图 3是实验室拟工业制备硫酸铜的装置，采用水浴加热的优点是________，多孔球泡的作用为________。

②工业生产时可用纯氧代替空气。这一措施能加快反应速率外，还具有的优点是________。

③用如图 1所示装置制备氧气，反应的化学方程式为________，收集一瓶氧气的方法是：当气泡连续均匀冒出时，把导管伸入盛满水的集气瓶中，氧气充满集气瓶后，________，把集气瓶拿出水槽，正放于实验桌。

（定量分析）称取 14.4g 仅含 Cu、O 两种元素的固体样品，采用如图 4 所示装置实验（夹持装置省略）。完全反应后，测得实验前后装置 B 增重 4.4g。

①实验开始前应先关闭________，打开________。

②装置 B 的作用是________。

③铜元素有多种氧化物，如 CuO、Cu2O。根据实验数据进行计算，该固体样品成分可能是______（填序号）。

A.Cu2O B.Cu、CuO C.CuO、Cu2O D.Cu、CuO、Cu2O

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科目：初中化学 来源：江苏省南京市玄武区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

分离和提纯是获得物质的重要方法。下列实验操作能达到实验目的的是

	实验目的	实验操作
A	除去二氧化碳中的一氧化碳	将气体在氧气中点燃
B	除去碳粉中的氧化铜	在空气中灼烧至质量不再发生变化
C	除去银粉中的锌粉	加入过量的稀盐酸，充分反应后过滤、洗涤、干燥
D	除去 KCl 固体中的 KClO3	加入少量的二氧化锰，并加热至质量不再发生变化