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久置的铜制品表面能生成绿色的铜锈[主要成分为Cu2(OH)2CO3],某兴趣小组以锈蚀严重的废铜屑为原料,回收制取纯铜。如图是该兴趣小组设计的两种回收锅的实验方案,回答问题:

查阅资料:Cu2(OH)2CO3+2H2SO4=2CuSO4+3H2O+CO2↑;

Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑

(1)步骤Ⅱ过程中发生反应的化学方程式_____。

(2)步骤Ⅲ、Ⅳ、V都需要进行的实验操作是_____。

(3)步骤V过程发生反应的化学方程式为_____。

(4)用两种方案制取相同质量的铜,消耗废铜屑的质量,方案一_____(填“>”、“=”或“<“)方案二。以上两种方案中,方案二优越于方案一,理由是①_____,②_____(任答两点)。

(5)根据铜锈的主要成分,可以判断出铜生锈需要空气中的_____。若要探究“铜生锈是否需要空气中的氧气?”如图2所示实验中,只需完成_____(填字母)实验即可达到实验目的。

练习册系列答案
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(1)仪器①的名称是_____________;仪器②的名称是________________。

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制氧气应该选择的气体发生装置是______(填写编号)

(3)如果用C装置收集氧气,实验结束时的操作方法是_______________________。

(4)若用E装置收集氧气,气体应从_________端通入(填a或b),若 E装置装满水,用排水法收集氧气,气体应从___________ 端通入 (填a或b)。

(5)写出用B装置制取氧气的化学方程式 ________________________________ ; 用该装置制取气体有何优点 _______________________________。 (写出一条)

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A﹣F是初中化学常见的六种物质,他们之间的转化关系如图所示(“→”表示物质之间的转化关系;“一“表示两种物质可以相互反应;部分反应物、生成物及反应条件未标出)。已知B为胃酸的主要成分,A和F是含相同阴离子的盐,且F溶液为蓝色,C主要成分可用于建筑材料,试回答下列问题:

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(3)写出F与E反应的化学反应方程式_____。

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下列图象能正确反映其对应的实验操作的是(  )

A. 常温下向pH=10的NaOH溶液中不断加入水稀释

B. 向等质量的Mg和MgO中分别加入足量等浓度的稀硫酸

C. 向稀盐酸与MgCl2的混合溶液中逐滴滴加NaOH溶液至过量

D. 相同质量表面积相同的镁、锌分别与足量的溶质质量分数相同的稀盐酸反应

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国产大飞机C919机壳采用了先进的铝锂合金材料。已知金属锂(Li)的活动性比铝强。 下列有关说法错误的是(  )

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C. 锂能与盐酸反应,放出热量、生成氢气

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下列四幅坐标图分别所表示的意义不正确的是(  )

A. 分别将等质量的铝和铁放入足量的盐酸中,放出H2的量的变化

B. 做溶液导电性实验:向一定量的硫酸铜溶液中逐滴滴入Ba(OH)2溶液至过量,则通过溶液的电流变化

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某固体粉末由Mg、MgO、Mg (OH)2中的一种或几种组成。某化学小组为了探究该固体粉末的成分,设计如图所示的装置(固定装置省略)。

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【实验过程】

步骤Ⅰ:检查装置气密性,装入药品并连接仪器。

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步骤Ⅲ:拆下装置,往Y形管内残余液中加入氢氧化钠溶液,至不再生成沉淀。经过滤、洗涤和干燥后,称得沉淀质量为2.90g。

【回答问题】

(1)该套装置气密性的检验方法是

(2)①使样品与硫酸充分反应的正确操作是 (填标号)。

A.硫酸溶液转移到样品中 B.样品转移到硫酸溶液中

②判断样品完全反应的现象是

(3)根据实验结果

①通过步骤Ⅱ推断,样品中一定含有的物质是

通过步骤Ⅲ计算,样品中镁元素的总质量为

②结论:该样品中的成分是

【反思】

(4)该化学小组同学经过讨论得出以下结论,正确的是 (填标号)。

A.利用该实验方案,能计算出样品中各物质的质量

B.实验前可通过样品的质量估算硫酸溶液的质量,确保样品完全反应

C.仅称量步骤Ⅱ中Y形管内药品减轻的质量,即能计算出样品中各物质的质量

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