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3.以下是初中化学常见物质.其中A、B、C三种物质分别由一种元素组成,其它的均由不同种元素组成.在一定条件下它们之间有如下关系(反应条件略去):
①A+C→甲    ②B+C→乙   ③丙→C+丁,请回答下列问题:
(1)乙物质中的元素共有2种.
(2)如果甲是黑色固体,则反应①的表达式是铜+氧气$\stackrel{加热}{→}$氧化铜.
(3)若丙是白色的固体,写出③所表示的化学反应表达式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

分析 根据“A、B、C三种物质分别由一种元素组成,其它的均由不同种元素组成”,根据“B+C→乙”,结合质量守恒定律,则乙物质中的元素共有2种;如果甲是黑色固体,则反应①为铜和氧气加热生成氧化铜;若丙是白色的固体,则反应③为氯酸钾分解,代入检验.

解答 解:根据“A、B、C三种物质分别由一种元素组成,其它的均由不同种元素组成”,根据“B+C→乙”,结合质量守恒定律,则乙物质中的元素共有2种;如果甲是黑色固体,则反应①为铜和氧气加热生成氧化铜;若丙是白色的固体,则反应③为氯酸钾分解,代入检验,符合题意.
(1)根据分析,“B+C→乙”,结合质量守恒定律,则乙物质中的元素共有2种.
(2)如果甲是黑色固体,则反应①为铜和氧气加热生成氧化铜,则反应①的表达式是:铜+氧气$\stackrel{加热}{→}$氧化铜.
(3)若丙是白色的固体,则反应③为氯酸钾分解,所表示的化学反应表达式为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
故答案为:
(1)2.(2)铜+氧气$\stackrel{加热}{→}$氧化铜.(3)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;

点评 本考点考查了物质的推断,是中考的一个重点,同时也是难点.解此类题的关键是:充分利用题目给出的信息如气体、沉淀等实验现象,结合所学的知识,然后分析判断,问题就会迎刃而解.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.根据下列实验装置图,回答问题:

(1)实验仪器a的名称:长颈漏斗.
(2)实验室用大理石制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,所选用的发生装置是B(填字母序号,下同),若用排空气法收集时,应选用的收集装置是E.
(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,所选用的发生装置是A,若用C装置收集氧气,停止加热前,应先移出导管,然后再熄灭酒精灯.
(4)若用A装置来做木炭还原氧化铜的实验时,需要改进的措施是把酒精灯换成酒精喷灯.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列各组物质中,前者是化合物,后者是单质的是(  )
A.洁净的空气、氧气B.高锰酸钾、氮气C.铝、二氧化碳D.硫粉、氧化镁

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.某同学对探究分子性质的实验(图1)进行了改进(如图2所示),试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条,装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上,试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧,试管戊中的小药瓶上无瓶塞.回答下列问题:
(1)图2与图1的实验相比的优点是:节约药品(写一点即可);
(2)烧杯B中的实验现象是溶液逐渐变红;图2中的实验现象是戊中滤纸条上的酚酞试液由下至上依次变红;
(3)两组实验的结论均是:分子是不断运动的;
(4)若将戊浸入冰水中,滤纸条会(填“会”或“不会”)变红.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.水是一切生物生存所必需的,我们应该了解有关水的一些知识.
(1)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用肥皂水来区分硬水和软水;
(2)我国是淡水资源非常有限的国家,爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于浪费水的是AD(填字母编号,下同)
A.洗手擦肥皂时不关上水龙头B.用洗菜水浇花
C.用洗衣水冲厕所D.用自来水不断为西瓜冲水降温
(3)为了净化河水以供生活实用,一村民买了一台活性炭净水器,有关净水器的下列说法正确的是ACD;
A.该净水器的进水口为b,出水口为aB.该净水器也能软化硬水
C.净水器中的活性炭具有吸附和过滤的作用D.若将橙汁通过该净水器处理,可得到无色无味的清水.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.用酒精灯给试管加热时,造成试管破裂,可能的原因是:①用酒精灯外焰加热;②试管外壁有水;③试管内的液体超过试管容积的$\frac{1}{3}$;④没有进行预热直接集中加热试管内的液体.你认为可能的原因是(  )
A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.根据如图回答问题:(可供选择的药品:氯酸钾、二氧化锰、过氧化氢溶液)

(1)写出图中有标号的仪器名称:①铁架台②长颈漏斗;
(2)实验室用高锰酸钾来制取氧气,试管口略向下倾斜目的是:防止冷凝水回流到的热的试管底部,炸裂试管;反应的化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(3)实验室将装置C、D组合来制取氧气,则应选择的药品是过氧化氢溶液和二氧化锰,选择发生装置C的原因是该装置可以控制反应速率.
(4)氨气(NH3)的密度比空气小,易溶于水.实验室制取气体氨气时可选用的收集装置是E.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.如图是2016年在巴西里约热内卢举行的第31届夏季奥运会的活动场景,其中没有涉及化学变化的是(  )
A.
  点燃圣火
B.
 女排夺冠升国旗
C.
    场馆金属生锈
D.
      泳池水变绿

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列物质的用途,主要利用了该物质的化学性质的是(  )
A.氧气用于急救病人B.干冰用于制冷剂
C.稀有气体用于霓虹灯D.氦气用于磁悬浮列车

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