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16.小潘同学到实验室称量12.6克食盐,在称量过程中发现指针偏右,接着她应进行的操作是(  )
A.换质量较小的砝码B.继续加食盐
C.调节平衡螺母D.游码稍稍向左移

分析 使用托盘天平称量药品时应遵循“左物右码”,称量指定质量的药品,此时先调好砝码和游码,再向左盘增减药品至天平平衡;指针偏右,说明药品质量小于砝码质量,据此进行分析判断.

解答 解:小潘同学到实验室称量12.6克食盐,步骤应该是:先调好砝码和游码,再向左盘增减药品至天平平衡,然后向左边托盘添加食盐;称量过程中发现指针偏右,说明食盐的质量小于砝码的质量,故她应进行的操作是继续向左盘添加食盐,直至天平平衡.
故选:B.

点评 托盘天平的使用是中考热点之一,明确使用托盘天平称量一定量的药品质量药品时注意事项是解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.某金属加工厂生产过程中产生的废液,含有少量硝酸银和硝酸铜.为回收利用资源和防止污染,该厂向废液中加入一定量的铁粉,反应停止后过滤.向滤液中加入少量的稀盐酸,无沉淀产生;向滤渣中加入稀盐酸,无气体放出.则下列说法正确的是(  )
A.滤出的固体中一定含有银和铁,也可能含有铜
B.滤出的固体中一定含有银和铜,一定不含铁
C.滤液中一定含有硝酸亚铁,一定没有硝酸银
D.滤液中一定含有硝酸亚铁,可能含有硝酸银和硝酸铜

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.根据化合价写化学式和名称
磷+3,氧-2P2O3三氧化二磷,
铜+2,硫酸根-2CuSO4硫酸铜,
铁+2,硝酸根-1Fe(NO32硝酸亚铁,
铵根+1,碳酸根-2(NH42CO3碳酸铵,
硫+4,碳-2CS2二硫化碳,
硫+6,氧-2SO3三氧化硫.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.写出符合下列要求的物质(或主要成分)的化学式:
(1)空气中含量最多的化合物CO2; 
(2)天然存在最硬的物质C;
(3)磁铁矿的主要成分Fe3O4; 
(4)用于治疗胃酸过多的盐NaHCO3
(5)可作为复合肥的盐KNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.为了鉴别标签遗失的盐酸、硫酸、氢氧化钙三瓶溶液,将它们编号取样按如图所示的两个步骤进行实验.观察到以下现象:

(1)写出试剂①的名称酚酞,写出溶液中溶质的化学式:BCa(OH)2,CHCl.
(2)写出步骤Ⅱ中发生的化学反应方程式BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl.
(3)本实验若将步骤I与步骤Ⅱ颠倒,能(填“能”或“不能”)达到实验的目的.如果除去盐酸中的少量硫酸可滴加少量的BaCl2溶液,其化学反应方程式BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.做铁丝在氧气中燃烧的实验时,为了防止溅落的熔融物炸裂瓶底,集气瓶里预先要装少量水或细沙,该反应的文字表达式为:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.某化学兴趣小组将教材中“测定空气里氧气含量”的实验(见图Ⅰ)进行了大胆改进,用图Ⅱ所示装置进行实验(试管的容积为45mL、注射器的针筒润性非常好,不考虑摩擦力,固定仪器省略),收到了良好效果.请你对比分析下面图Ⅰ、图Ⅱ所示的实验,回答下列有关问题:

(1)按图Ⅰ所示装置进行实验,红磷在瓶内燃烧时,如果止水夹没有夹紧,会导致实验的测量结果偏大(填“偏小”、“不变”或“偏大”).若将A中的水换成澄清石灰水,则能(填“能”或“不能”)用木炭代替红磷完成实验.
(2)按图Ⅱ实验装置进行实验.点燃红磷前活塞在30mL刻度处.将红磷与氧气充分反应,且装置完全冷却后,注射器的活塞将停留在15mL刻度处.
(3)对照图Ⅰ实验,你认为图Ⅱ实验的优点是环保(不用在空气中加热红磷);气密性好;实验准确.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.如图所示,点燃和熄灭酒精灯的操作不正确的是(  )
A.①③B.①④C.②③D.②④

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列离子在pH=2的溶液中能大量共存,且为无色溶液的是(  )
A.NH4+  Cl-  K+  NO3-B.CO32-  Na+  Cl-  K+
C.Fe3+  Mg2+  Cl-NO3-D.Na+   Ag+  NO3- Cl-

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