【题目】(4分)下列图象能正确反映其对应关系的是
A.电解水生成氢气和氧气的质量与反应时间的关系
B.加热一定量高锰酸钾固体制氧气,剩余固体中锰元素的质量分数与反应时间的关系
C.向氢氧化钠溶液中不断加水,溶液pH与加入水的质量关系
D.相同质量的Mg、Fe分别与足量的稀盐酸反应,产生氢气的质量与反应时间的关系
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(12分)根据下列实验装置图,回答问题:
(1)写出装置中带有标号的仪器名称:①____________②_____________。
(2)实验室采用高锰酸钾制取氧气,该反应的文字表达式是____________应选用的发生装置是_________(填写装置的字母代号,下同),收集装置为 选用此装置收集的气体,必须具备的性质是 A装置试管口要略向下倾斜的原因是__________________。
(3)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,其中二氧化锰起______作用,该反应的文字表达式为_________________________;
(4)如右图所示,检验O2是否收集满的方法是_______________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将质量相等的A、B两块金属,分别放入溶质质量分数相同的足量稀盐酸中,生成氢气的质量(m)与反应时间(t)的关系如下图所示(已知A、B在生成物中化合价均为+2价)。则下列说法中不正确的是
A.生成氢气的质量:A>B
B.相对原子质量:A>B
C.金属活动性:B>A
D.消耗硫酸的质量:A>B
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氧气、二氧化碳是“身边的化学物质”主题下的两种重要气体。下列用于鉴别氧气和二氧化碳的物质中不能选用的是
A. 燃着的木条 B. 无色酚酞溶液
C. 紫色石蕊溶液 D. 澄清石灰水
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】食品安全与人的健康密切相关。下列做法会危害人体健康的是
A. 做菜时用铁强化酱油调味 B. 用甲醛溶液浸泡水产品
C. 食用面条时放入少量食醋 D. 在煲好的鸡汤中放入适量加碘食盐
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】通过下列图示实验得出的结论中正确的是
A.图1所示实验既说明甲烷具有可燃性,又说明甲烷中含有碳、氢两种元素
B.图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大,又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
C.图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气,又说明水是由氢气和氧气组成的
D.图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件,又说明红磷不是可燃物
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】新发布的《环境空气质量标准》中增加了PM2.5监测指标。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,对人体健康影响很大,主要来源之一是化石燃料的燃烧。下列措施能减少PM2.5污染的是
A.鼓励开私家车出行 B.鼓励使用太阳能热水器
C.鼓励用煤火力发电 D.鼓励用液化石油气作燃料
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