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3.空气对我们来说太重要了,没有空气就没有生命.法国化学家拉瓦锡通过对空气成分的研究发现:按体积计算,空气中含量最多的气体是N2(填化学符号,下同),约占空气总体积的21%的气体是O2

分析 根据空气的成分及各成分的体积分数分析回答.

解答 解:按体积计算,空气中含量最多的气体是氮气化学式是:N2,约占空气总体积的21%的气体是氧气,化学式是:O2
故答为:N2,O2

点评 本题较为简单,了解空气的成分即可分析回答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.向一杯水中滴入几滴红墨水,几分钟后整杯水都变红了,这种现象称为扩散现象,这种现象表明组成物质的分子在永不停息地做无规则运动.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.生活与化学有着密切的联系,以下叙述中只发生物理变化的是(  )
A.用白醋除去热水瓶内壁上的水垢B.吃进的食物慢慢被消化了
C.淋雨后,自行车生锈了D.氢气球升到高空后发生爆炸

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.某蔬菜基地在种植蔬菜时,常采用下列方法.
(1)施用适量的氮肥可以使种植的蔬菜叶色浓绿.下列化肥中,属于氮肥的是A.(填字母)
A.碳酸氢铵[NH4HCO3]B.草木灰[主要成分K2CO3]C.磷矿粉[Ca3(PO42].草木灰呈碱性,你认为它不能(填“能”或“不能”)与所选用的氮肥混合使用,理由是二者混合使用会生成氨气,降低肥效.
(2)用大棚种植蔬菜时,常向大棚中补充气体肥料CO2
①目的是促进绿色植物光合作用.
②若提供的是工业CO2中混有少量的SO2,为了除去SO2,现设计以下两种方法.
甲方法:将气体通过足量的氢氧化钠溶液.  
乙方法:将气体通过足量的碳酸氢钠溶液.
【提供资料】
Ⅰ.CO2 与  NaHCO3 不会发生反应.
Ⅱ.SO2+2NaHCO3═Na2SO3+H2O+2CO2
Ⅲ.SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
请你利用提供的资料和所学的知识分析:
上述甲方法(填“甲”或“乙”)可行,理由是CO2与NaHCO3不会发生反应,SO2与NaHCO3能反应,不但能除去SO2,而且还能增加C02的含量.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.如图所示试剂瓶中分别盛有四种常见的化学药品.
( 1 )D 瓶中药品的名称是氯化钠,C它在生活中的一种用途是补钙剂
( 2 )利用图8 所示的药品,按下列要求写出反应的化学方程式.
①实验室制取氧气:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
②选用一种药品与盐酸反应:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.某化学课外小组的同学,在实验室实验时发现一瓶标签破损的无色溶液(如图).这瓶溶液是什么物质?在老师的指导下,同学们首先对该溶液成分提出假设并进行了如下的探究活动.请在空白处完成相应内容.
【提出假设】该溶液可能是过氧化氢溶液.
【设计实验】在试管中取2g黑色粉末二氧化锰,向其中滴入该无色溶液,立即产生大量气泡.并放出大量的热.
①用排水法收集一试管气体;
②检验收集的气体将带火星的木条伸入试管中,观察带火星的木条是否复燃(写出操作方法);
?将反应后剩余混合物中的黑色粉末(二氧化锰)过滤、干燥后称量,其质量仍为2g.
【实验结论】二氧化锰在此实验中起催化作用.该无色溶液是过氧化氢溶液.原假设成立.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.关于化合价,下列说法不正确的是(  )
A.化合物中正负化合价代数和为零B.金属元素易失电子、显负价
C.原子团也有化合价D.单质中元素的化合价为零

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.聚乳酸[(C3H4O2n]是一种对人体无毒无害且可生物降解的理想高分子环保材料,合成聚乳酸的原料是乳酸(C3H6O3).下列相关说法中正确的是(  )
A.聚乳酸的相对分子质量是72B.聚乳酸的合成过程属于物理变化
C.聚乳酸的各原子个数比是3:4:2D.乳酸充分燃烧的生成物只有CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.学好化学能使我们更好的认识各种现象,更轻松、合理地解决实际问题.
(1)燃烧固体燃料需要架空,燃烧才会更旺,原因是增大与氧气接触的面积.
(2)化肥为保证粮食丰产起到了重要作用.常用化肥有:①尿素;②硝酸钾;③硝酸铵等,其中属于复合肥料的是KNO3(填化学式).

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