【题目】A、B、C、D是初中化学中常见的物质，其中AB都由两种相同元素组成，C、D均为气体单质，人和动物吸入C后，体内的营养物质会发生缓慢氧化，它们的转化关系如图所示（反应条件已略去）．
（1）写出下列物质的化学式：A__；B__；C__；D__；
（2）写出反应的化学方程式：①__；③__；
（3）A、B两种物质的组成元素相同，但性质不同，原因是__．
【答案】H2O2 H2O O2 H2 2H2O2
2H2O+O2↑ 2H2+O2
2H2O 每个分子中含氧原子个数不同或分子构成不同
【解析】
（1）根据题目给出的流程图和信息：AB都由两种相同元素组成，C、D均为气体单质，人和动物吸入C后，体内的营养物质会发生缓慢氧化，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，水通电生成氢气和氧气，那么A是过氧化氢，B是水，C是氧气，D是氢气；故答案为：H2O2；H2O；O2；H2；
（2）过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，氢气和氧气在点燃的条件下生成水，配平即可；故答案为：2H2O22H2O+O2↑；2H2+O22H2O；
（3）A、B两种物质的组成元素相同，但性质不同，原因是：每个分子中含氧原子个数不同或分子构成不同；故答案为：每个分子中含氧原子个数不同或分子构成不同；
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【题目】在化学实验技能考试中，有一题目是鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液，小红等几位同学进行了如下图所示的实验。
(1)实验中，无明显变化的试管是___________(填编号)。
(2)实验结束后，小红同学将①、②两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中，看到废液浑浊，就对废液进行了过滤，小红等几位同学对滤液的成分又进行了探究。
（提出问题）滤液中除水外还含有哪些物质？
（猜想）小红认为：只含氢氧化钠；
小明认为：可能含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙；
小亮认为：可能含有氢氧化钠和碳酸钠；
你认为还可能是 ______________________ (写一种猜想)。
（讨论）你认为小红、小明、小亮三位同学中谁的猜想不合理，请说明理由：___________。
（实验设计）设计一个简单的实验证明你的猜想正确。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取样于试管中：______________ | 试管中出现白色浑浊 | 你的猜想正确 |
（实验分析）小亮同学针对自己的猜想进行了如下实验：
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取样于试管中，滴入几滴稀盐酸 | 没有气泡产生 | 自己的猜想不成立 |
你认为小亮同学对实验结果判断是否正确？请说明理由。____________________。
（反思拓展）
①在分析化学反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外还需考虑__________________________；
②通过以上探究，你认为应怎样处理上述实验后的废液才能倒入下水道？_____________________。
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【题目】图4甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图。
(1)将t2℃的A、B、C三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃时，三种物质的溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是____。
(2)如图乙所示，20℃时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入几小块石灰，再加入5 mL水，几分钟后烧杯中出现浑浊，则X可能为A、B、C三种固体物质中的_____(填写物质编号)。
(3)t2℃时，B物质的溶解度为40g/100 g水，在150g水中投入______g的B物质，溶液将达到饱和。
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【题目】室温下，将甲、乙、丙三种固体分别溶于两支试管和一个烧杯的水中，现象如图1所示，甲、丙固体有剩余，乙固体全部溶解．升温到80℃时，发现甲固体全部溶解，乙固体析出，丙固体没有明显变化．
（1）室温时，________（填“甲”、“乙”或“丙”）溶液可能是不饱和溶液．
（2）若甲中含有少量丙，应用________法提纯．
（3）图2中能表示乙物质的溶解度曲线的是________（填“a”、“b”或“c”）．
（4）t2℃时，甲、乙、丙三种物质等质量的饱和溶液中水的质量由大到小的顺序是________．
（5）t2℃时，甲、乙、丙三种物质等质量的饱和溶液降温至t1℃时，所得甲、乙、丙三种溶液的溶质质量分数大小关系________（用甲、乙、丙表示）．
（6）若用质量分数为6%的甲溶液配制150g质量分数为2%的甲溶液，需加水________g；主要实验步骤为计算、________、混匀．
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【题目】（1）下图是初中化学常见的三个实验，回答下列问题：
① 实验中集气瓶内预先装少量水的目的是___________。
②B 实验中导致实验结果偏小的原因是______________。
③C 实验中该操作将导致所配溶液溶质质量分数 _____________（填“ 偏大”、“偏 小”或“不 变”）。
（2）除去下列物质中的少量杂 质，所选试剂及操作都正确（_______）（多选）
序号 | 物质 | 杂质 | 试 剂 | 操作 |
A | Fe | Fe2O3 | 盐 酸 | 结晶 |
B | NaCl | NH4HCO3 | ---- | 加热 |
C | Cu(NO3)2 溶液 | BaCl2 | AgNO3溶液 | 过滤 |
D | O2 | 水蒸气 | 浓硫酸 | 洗气 |
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【题目】“绿水青山就是金山银山”一我们的生活 和工农业生产离不开水。请回答:
（1）水是生命之源，下列有关水的说法错误的是_____________________。（填序号）
a.水是人体中含量最多的物质
b.水分子由氢分子和氧原子构成
c.常用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水
（2）含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做___________ (填“软水”或“硬水”)。
（3）能说明水是由氧元素和氢元素组成的实验是________(填序号)。
a.通电分解水
b. 水的净化
c.水的蒸馏
（4）如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,据图回答:
①t1°C时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是____________(填写字母序号)。
②t1°C时,将30gA物质加入到50 g水中不断搅拌，形成的溶液质量是_________g。
③将t1°C时,A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到t2 °C ,此时这三种溶液的溶质质量分数由大到小的关系是________________。
（5）在硝酸亚铁和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的镁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气泡产生,则滤出的固体一定含有的物质____________(填化学式)。
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【题目】某化学小组同学用下图所示的三套装置进行二氧化碳性质的探究。已知：15℃、101kPa下，1体积水约能溶解1体积的二氧化碳。
（1）A和B中的塑料瓶容积相同，且充满CO2。将A的瓶盖打开，加入体积约为塑料瓶容积1/3的蒸馏水，旋紧瓶盖后充分振荡；向B中注入等体积的蒸馏水，充分振荡。
①A中观察到的实验现象是_____。
②B中塑料瓶无明显变化，其原因是_____。
（2）C装置用传感器测量瓶内气压变化。
①某同学检验C装置气密性时，进行了_____操作，得到如下图甲所示的气压随时间变化图像，说明该装置气密性良好。
②在圆底烧瓶中充满CO2，通过注射器向瓶中注入液体。下图乙是C装置测定的加入同体积水和氢氧化钠溶液的气压变化图像，其中表示氢氧化钠溶液与二氧化碳反应的曲线是_____（填①或②）。
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【题目】金属具有广泛的应用。
(1)下列金属制品中，利用金属导热性的是________(填字母)。
(2)波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂，它由硫酸铜、生石灰加水配制而成，不能用铁质容器配制波尔多液的原因是__________________________________________(用化学方程式表示)。
(3)防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径之一。洁净的铁钉在下列情况下容易生锈的是________(填字母)。
A．在干燥的空气中
B．在潮湿的空气中
C．浸没在植物油中
(4)铝具有良好的抗腐蚀性能，原因是铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步氧化。氧化铝难溶于水，却能溶于酸。写出氧化铝与稀硫酸反应生成硫酸铝和水的化学方程式：____________________________________________。
(5)向铁粉和氧化铜粉末的混合物中加入一定量的稀硫酸，微热，充分反应后过滤，得滤渣和滤液，向滤液中加一洁净铁片，未看到铁片有任何变化。则滤液中含有的溶质是______________(填化学式，下同)，滤渣中一定含有的物质是__________。
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