（7分）请根据下列装置回答问题：
（1）写出①、②的仪器名称：① ；② 。
（2）实验室制取氢气的化学方程式为 ，要收集到较纯净的氢气，应选用的装置是 。
（3）用高锰酸钾制取O2时，装置A还需做的一点改动是 ；
当用装置D收集满O2并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作方法是 。
（4）实验室常用A、E实验装置制备甲烷，推测其反应物是_________。
①CO和H2 ②Al4C3固体和水 ③CH3COONa固体和碱石灰
科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省中山市九年级4月质量调研化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列无色溶液中能大量共存的是
A、FeCl2、Na2SO4、HCl B、KOH、NaCl、NaNO3
C、（NH4）2SO4、NaNO3、K2CO3 D、NaHCO3 、KNO3、HCl
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省惠州市初三学业十校联考化学试卷（A）（解析版） 题型：推断题
（6分）下图是初中化学常见的A、B、C、D四种物质与某无色溶液X在化学反应过程中发生的一些溶液颜色变化。请依据图中的关系回答下列问题：
（1）写出A物质的名称 、C物质的化学式 ；
（2）写出下列反应的化学方程式：
①无色溶液X与B的反应 ；
②无色溶液X与D的反应 。
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省惠州市初三学业十校联考化学试卷（A）（解析版） 题型：选择题
下列不属于化学研究对象的是
A．水的电解 B．水的密度
C．水的分子结构 D．水的元素组成
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省惠州市初三学业十校联考化学试卷（A）（解析版） 题型：选择题
碳元素与氧元素的本质区别是
A．质子数不同 B．电子数不同
C．中子数不同 D．最外层电子数不同
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省广州市海珠区九年级一模化学试卷（解析版） 题型：填空题
（8分）回答下列问题，写出有关化学方程式。
（1）下图是甲烷燃烧的微观图。
①在点燃的条件下，A到B的过程表示的是甲烷分子分解成碳原子和氢原子，氧分子分解成氧原子，B到C的过程表示的是 ；
②该反应的化学方程式为 。
（2）将铝丝浸入CuSO4溶液中，静置，最终观察到的现象是 ，
反应的化学方程式为 。
（3）在硝酸钡溶液中滴加硫酸溶液，观察到的现象是 ，反应的化学方程式为____________；结合现象分析，反应前后溶液中减少的离子是 （写离子符号）；根据你的分析，在硝酸钡溶液中滴加__________溶液，也会出现相同的实验现象。
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省广州市海珠区九年级一模化学试卷（解析版） 题型：选择题
某溶液的pH为4，要使其pH增大，下列措施中正确的是
A．加入稀盐酸
B．加入pH为2的溶液
C．加入氢氧化钾溶液
D．蒸发溶剂，使其溶质的质量分数增大
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年福建省长汀县城区三校九年级下学期半期联考化学试卷（解析版） 题型：探究题
（10分）某化学实验活动小组的同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，
进行了有关实验。请你参与他们进行的探究活动：
【提出问题】久置氢氧化钠固体的成分是什么？
【猜想与假设】
猜想Ⅰ：全部是NaOH；
猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；
猜想Ⅲ： 。
【实验与探究】
实验如下：
实验操作步骤 | 实验现象 | 结论及解释 |
步骤一：取少量固体样品于试管中，加蒸馏水完全溶解，然后加入足量的稀盐酸。 | 实验过程中有气泡产生。 | 此过程中发生反应的化学方程式为 |
步骤二：另取少量固体样品于试管中，加蒸馏水完全溶解，然后滴加氯化钙溶液。 | 实验过程中产生 。 | 则证明猜想Ⅱ或Ⅲ成立。此过程中发生反应的化学方程式为 。 |
【反思与交流】久置的固体氢氧化钠变质的原因是（用化学方程式表示） 。
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