能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。2017年5月18日我国宣告可燃冰试采成功,这在世界上也是首次。可燃冰外观像冰,在地球上的储量大约是已探明其他化石燃料总最的2倍; 同等条件下,可燃冰燃烧产生的能量比传统的化石燃料要多出数十倍,而且燃烧后不产生任何的残渣和废气,是公认的地球上尚未开发的最大新型能源。
(1)目前,人类使用的化石燃料主要包括煤、_____、天然气,它们都属于_____能源(填”可再生”或“不可再生”)。
(2)为减少污染、提高煤的利用率,可在高温条件下将其转化为可燃性气体,此过程的微观示意图如图所示,该反应的化学方程式为_____;
(3)为方便贮存和运输,天然气通常被压缩到容积很小的钢瓶中,而可燃冰却很难被压缩。试从分子的角度分析,其中的原因是_____;
(4)可燃冰作为新型能源,其充分燃烧的化学方程式为_____;可燃冰相比传统化石燃料具有很多优势,主要是_____ (填序号)。
A.储量丰富 B.燃烧值大 C.清洁、无污染 D.易于开采
科目:初中化学 来源:江苏省苏州市区2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:综合题
某实验小组对“载人宇宙飞船或潜水艇中一般都要安装盛放过氧化钠(Na2O2)颗粒的装置”感到非常好奇,设计实验进行探究。
【提出问题】过氧化钠与人体呼出的哪些气体发生反应产生氧气?
【信息提示】
①人呼出的气体中主要成分是氮气、二氧化碳、水蒸气和未被利用的氧气等。
②二氧化碳能与氮氧化钠反应:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。
③氮气不能和过氧化钠反应。
【提出猜想】
①过氧化钠能与人呼出的水蒸气反应生成氧气。
②过氧化钠与人体呼出的二氧化碳反应生成氧气。
【进行实验】
实验一:验证过氧化钠能和水蒸气反应生成氧气。(如图1)
(1)小组成员按如图装置进行实验(夹持装置略)。
(2)其中装置A的作用是_____。将带火星木条放在装置B干燥管的右侧管口,观察到小木条复燃。
(3)实验结论:过氧化钠能和水蒸气反应生成氧气。请补充完整该反应的化学方程式:
2H2O+2Na2O2=_____+O2。
实验二:验证过氧化钠与二氧化碳反应生成氧气。(如图2)
同学们在老师的指导下,设计了上述装置进行实验(夹持装置略),并实验记录:
实验操作 | 主要实验现象 | 实验结论及解释 |
(1)检查装置的气密性 | ∕ | 装置气密性良好 |
(2)向装置A中加入大理石,打开分液漏斗上活塞,缓慢滴入稀盐酸 | 装置A中观察到的现象有_____;装置C装置中有气泡出现 | 装置A中发生反应的化学方程式为_____;装置C作用是_____ |
(3)一段时间后用带火星的木条在装置C的右侧导管口 | 带火星的木条复燃 | 过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气 |
【实验结论】过氧化钠能与人体呼出的水蒸气、二氧化碳分别反应生成氧气。
【实验反思】
某同学对实验二的设计提出疑问:该实验不能证明二氧化碳与过氧化钠确实发生了反应,你认为他的理由是_____。
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步课时练习: 9.1 溶液的形成 题型:单选题
下列说法中正确的是( )
A. 两种液体混合经充分振荡后一定能得到溶液
B. 泥水中溶质是泥
C. 溶液的体积等于溶质、溶剂的体积之和
D. 溶液中各处浓度、密度、单位体积内的粒子数相同
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科目:初中化学 来源:湖北省郧西县2017年3月质量检测化学试卷 题型:单选题
下列物质盛于烧杯露置在空气中,因发生化学变化而使烧杯内物质质量增加的是
A. 浓硫酸 B. 熟石灰 C. 浓盐酸 D. 过氧化氢溶液
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科目:初中化学 来源:安徽省巢湖市无为县2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:null
在“一带一路”伟大战略实施中,代表中国智造的高铁走在了前列.高铁动车与电路连接的石墨电刷没有用到石墨的性质是( )
A. 稳定性 B. 滑腻感 C. 还原性 D. 导电性
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科目:初中化学 来源:安徽省巢湖市无为县2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
下列关于燃烧和灭火的说法不正确的是
A.可燃物燃烧一定会生成二氧化碳 B.在加油站使用手机可能引发燃烧、爆炸
C.酒精灯不慎打翻起火,立即用湿抹布扑灭 D.炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步课时练习:8.2 金属的化学性质 题型:单选题
X、Y、Z三种金属中,只有Z能够和稀盐酸反应;将Y放入X的盐溶液中,Y表面有X析出。则X、Y、Z三种金属的活动顺序为
A. Z>Y>X B. X>Z>Y C. Y>X>Z D. Y>Z>X
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科目:初中化学 来源:北京市2018届初三化学中考复习 生活中常见的盐 专题练习 题型:单选题
除去食盐溶液中的Ca2+、Mg2+、SO42-等杂质,需加入NaOH、Na2CO3、BaCl2和盐酸,加入顺序正确的是
A. NaOH——Na2CO3——BaCl2——HCl
B. Na2CO3——BaCl2——HCl——NaOH
C. BaCl2——HCl——NaOH——Na2CO3
D. NaOH——BaCl2——Na2CO3——HCl
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