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    4．下列四个事实，其中能说明分子间有间隔的是（　　）
    A．将50mL水与50mL酒精混合后得到体积小于100mL的混合溶液
    B．固体食盐放进水中后会逐渐“消失”
    C．将1体积黄豆与1体积绿豆混合得到体积大于2体积混合豆
    D．汽油的存放要密闭保存

    分析 A、根据分子之间有间隔的性质判断．
    B、根据分子是不断运动的性质判断．
    C、根据黄豆和绿豆不是单个的分子判断．
    D、根据分子是不断运动的性质判断

    解答 解：A、由于分子之间有间隔，水与酒精混合时，水分子与酒精分子会进入对方的间隙，故将50mL水与50mL酒精混合体积小于100mL混合溶液，所以正确．
    B、固体食盐放进水中，逐渐“消失”是因为食盐的构成粒子由于不断运动扩散到了水分子中间，所以错误．
    C、黄豆和绿豆都不是单个的分子，将1体积黄豆与1体积绿豆混合体积小于2体积混合豆，不能说明分子之间有间隔，所以错误．
    D、由于汽油中各成分的分子是不断运动的，为了防止汽油由于分子的运动而挥发，故要密闭保存，所以错误．
    故选A

    点评 本题主要考查分子的性质，了解分子的性质及其应用，问题便迎刃而解了．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．如图为水电解的装置，通过实验回答下列问题：
    （1）A试管收集的气体是氢气（或H2），电解水的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
    （2）关于水的组成，下列说法正确的是C（填序号）．
    A．水是由氢气和氧气组成的B．水是由氢分子和氧分子组成的C．水是由氢元素和氧元素组成的D．水是由两个氢原子和一个氧原子组成的
    （3）某含有许多可溶性和不溶性杂质的天然水，经吸附、沉淀、过滤等初步净化处理后，再加热煮沸，在盛水的器具上会有水垢生成，则这种煮沸前经初步净化处理后的水是硬水（填“软水”或“硬水”）．
    （4）下列对有关水资源认识的叙述中，错误的是C（填序号）．
    A．水体污染加剧了淡水资源危机B．节约用水是每个公民应尽的义务C．地球表面约71%被水覆盖，可利用的淡水资源十分丰富D．沿海地区，可以考虑通过海水淡化来解决用水问题．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．铁在潮湿的空气中极易生锈，以下说法错误的是（　　）
    A．这一过程中有发光放热的现象B．铁会生锈属于铁的化学性质
    C．铁和氧气发生了反应D．铁发生了缓慢氧化

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列是我们日常生活中接触到的物质，属于纯净物的是（　　）
    A．新鲜空气B．冰水混合物C．糖水D．海水

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．用化学符号填空
    4个硫酸根离子4SO42-；氦气He；正三价的铝元素$\stackrel{+3}{Al}$．铁离子Fe3+．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．燃烧的条件可用如图所示火三角来表示．

    （1）将一根火柴点燃，有甲、乙两种放置方式，你认为按乙（甲或乙）方式放置，火柴会燃烧更剧烈、更彻底．
    （2）请根据燃烧的条件判断下列灭火原理（只回答最主要的一条）．
    a．住宅起火，消防队员用高压龙头向燃烧的火舌喷水使温度降低到可燃物的着火点以下；
    b．扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉清除可燃物（或使可燃物与火源隔离）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．如图中，代表氮原子，代表氢原子．

    （1）B图中，每个分子中含有2个原子．
    （2）C图物质中氮元素的化合价为-3，该物质的化学式为NH3．
    （3）含有保持氨气化学性质微粒的是C（填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．水在我们的生活中有着不可替代的作用，请你根据自己所学的关于水知识完成下面的空格．
    （1）小冬同学制作的简易净水器如图所示：
    ①活性炭的作用是吸附．
    ②净化后是硬水还是软水？我认为可用肥皂水来检验．
    ③长期饮用硬水对人体不利，要降低水的硬度，我采用蒸馏（或煮沸）的方法．
    （2）2013年3月22日至28日是“中国水周”，水周活动的宣传主题为“节约保护水资源，大力建设生态文明”．下列做法中符合这一主题的是BE（填序号）．
    A．生活垃圾深埋地下B．用喷灌方式浇灌农田C．使用含磷洗衣粉D．用化肥代替农家肥 E．使用节水型马桶
    （3）我们已学过的有水生成的分解反应的文字表达式为：水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．如图是四位同学讨论某个化学方程式的场景．他们所描述的化学方程式是（　　）
    A．2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgOB．2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2
    C．C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3H2O+2CO2D．4Al+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Al2O3

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