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请根据空气的成分填空.
(1)空气是一种
 
(填“纯净物”或“混合物”).人类时刻都离不开空气,是因为人类呼吸需要空气中的
 

(2)植物进行光合作用需要的气体是
 
,若空气中该气体的含量上升会导致
 
,为解决该环境问题提一点建议
 

(3)空气体积约占78%的气体是
 
考点:空气的成分及各成分的体积分数,二氧化碳对环境的影响,纯净物和混合物的判别
专题:空气与水
分析:(1)从空气的成分及各成分的用途去分析;
(2)从空气中有少量的二氧化碳,能造成温室效应;减少温室效应可以植树造林,种花种草,从而减少空气中的二氧化碳去分析;
(3)从空气的成分及各自的体积分数去分析.
解答:解:(1)空气的成分按体积分数计算大约是:大约是氮气占(78%),氧气占(21%),稀有气体占(0.94%),二氧化碳占(0.03%),其它气体和杂质占(0.03%).所以空气是由两种以上的物质混合而成的,所以属于混合物;其中氧气能供给呼吸;故答案为:混合物     氧气;
(2)空气中有少量的二氧化碳,二氧化碳和石灰水反应生成不溶于水的碳酸钙(白色)且是光合作用的原料;大气中的二氧化碳就像温室里的玻璃和塑料薄膜一样,既能让阳光透过,又能使地面吸收的太阳光的热量不易向外散失,起到了对地球的保温作用,这种现象造成了温室效应;减少温室效应可以植树造林,种花种草,从而减少空气中的二氧化碳;故答案为:二氧化碳    温室效应    植树造林,种花种草;
(3)由(1)可知:空气体积约占78%的气体是氮气;故答案为:氮气.
点评:本题主要考查空气的成分及各成分的性质和用途,是常考知识点之一.
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中,属于化学变化的是(  )
A、白磷自燃
B、空气液化制氧气
C、汽油挥发
D、在晾干的碱菜表面出现食盐晶体

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科目:初中化学 来源: 题型:

在氧化铜和铁粉的混合物中加入一定量的稀盐酸,充分反应后过滤.再向滤液中放入一枚铁钉,足够的时间后取出,铁钉表面毫无变化.下列判断正确的是(  )
A、过滤出的不溶物只有铜
B、过滤出的不溶物只有铁
C、过滤出的不溶物中一定含有铜,可能含有铁
D、滤液中一定含有氧化亚铁,可能含有氧化铜

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科目:初中化学 来源: 题型:

有两组气体,分别是①二氧化碳和氧气、②氮气和二氧化碳.其中用燃烧着的木条就能进行区别是
 
(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

用如图所示装置测定空气中氧气的体积分数.
(1)写出仪器名称
A
 
;B
 
;C
 

(2)盛放在B内的物质是
 

(3)实验中看到
 
,打开止水夹后会看到
 

 

(4)写出此反应的文字表达式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请计算:
(1)KMnO4的相对分子质量;
(2)KMnO4中氧元素的质量分数;(精确到0.1%)
(3)在实验室中,多少克KMnO4完全分解可以产生0.32g氧气?

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科目:初中化学 来源: 题型:

某学生为了探究铁和铜的活动性强弱,可自选试剂探究,请你帮他来完成下表.
猜  想验 证 方 法现   象结   论
铁比铜的活动性强将铁丝放入盛有
 
溶液的试管中
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取气体常用的化学仪器.

请回答以下问题:
(1)写出仪器的名称:B
 
:D
 
:F
 
:G
 

(2)写出实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的文字表达式:
 
;制取氧气时用的哪些仪器来收集:
 
 (填字母);
(3)做铁丝在氧气中的燃烧实验时,在集气瓶底部加少量水的目的是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在①碘酒  ②糖水  ③70%的酒精  ④稀硫酸等几种溶液中,溶剂是同一种物质的是
 

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