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10.某研究性学习小组,做了一个“滴水生火”的趣味实验:用脱脂棉包住适量的过氧化钠(Na2O2)固体粉末,置于石棉网上,然后向包有过氧化钠的位置滴加少量水,结果脱脂棉剧烈燃烧.
(1)由脱脂棉剧烈燃烧得出Na2O2与水反应的结论是:
a.有O2生成;b.反应中放出大量的热.
(2)请结合如图所示的装置,补充完成下列空白:
①打开旋赛k,使水缓慢流下;
②证明有O2生成的操作和现象是:将带火星的木条放在导管口A处,木条复燃;
③得出另一条结论的现象是:导管口B处有气泡产生.
(3)反应后还有NaOH生成,写出Na2O2与水反应的化学方程式:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.

分析 根据题干提供的信息结合已有的知识进行分析解答,物质在与氧气接触且温度达到可燃物的着火点时能燃烧,根据检验氧气的方法解答即可,过氧化钠能与水反应生成氢氧化钠和氧气,据此解答.

解答 解:(1)脱脂棉能燃烧,说明该反应生成了氧气且放出了大量的热,故填:反应中放出大量的热;
(2)②检验氧气可以使用带火星的木条放在导管口A处,观察到木条复燃,故填:将带火星的木条放在导管口A处,木条复燃;
③由于反应放出大量的热,瓶内温度升高,故会观察到导管口B处有气泡产生,故填:导管口B处有气泡产生;
(3)过氧化钠能与水反应生成氢氧化钠和氧气,故填:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.

点评 本题考查的是实验简答题,完成此题,可以依据已有的知识结合题干叙述进行.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

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A.①②④B.①③④C.②⑤⑥D.④⑤⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.有C、SiO2、CO、KOH、Fe2O3、Ba(NO32、Na2SO4、K2CO3和盐酸9种物质(其中酸、碱、盐均为溶液).将它们分为三组,每组都有3种物质,已知第三组是含SiO2在内的单质和氧化物,另外两种物质都能与第一组中的甲反应;第一组内的甲、乙、丙3种物质之间均不能发生反应;而乙物质能与第二组内的两种物质反应;第二组内不跟第一组内乙物质反应的物质,能跟第一组内的甲、丙两种物质反应.
(1)第三组内一定含有SiO2和C,可能含有CO或Fe2O3
(2)第一组内甲物质一定为Fe2O3,第二组内一定含有HCl、Na2SO4、K2CO3
(3)第一组内乙物质为Ba(NO32,丙物质为KOH.
(4)第二组内两种物质依次为Na2SO4和K2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.1993年,美国IBM科学实验室通过移动铁原子成功拼出了两个汉字“原子”(图1),图2是铁的原子结构示意图.小明同学据此得出的以下结论中,正确的是(  )
A.中学化学实验中可用镊子来移动原子
B.铁原子在化学反应中也能失去次外层上的电子
C.x表示铁原子核内有26个中子
D.铁原子中,最外层2个电子的能量比第一层2个电子的能量低

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.某金属加工厂生产过程中的废液含有少量硝酸银和硝酸亚铁,为回收利用资源和防止污染,该厂向废液中加入一定量的锌粉,反应停止后过滤,向滤出的固体中加入少量稀盐酸,有气体产生.则下列有关说法中,正确的是(  )
A.滤出的固体中一定含有银,可能含有锌和铁
B.滤出的固体中一定含有银和铁,一定不含锌
C.滤液中一定有硝酸银,可能有硝酸亚铁和硝酸锌
D.滤液中一定有硝酸亚铁,一定没有硝酸银

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下表图例所示的含义和解释不相符的是(  )
项目A说明燃烧条件B说明分子特征C比较硬度D比较Fe与Al的活泼性
图例
铜片上有划痕
解释可燃物燃烧不但要与氧气接触,温度还须达到着火点.分子问有问隔黄铜的硬度比铜大Al比Fe活泼
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列关于物质的性质和用途说法不正确的是(  )
A.氮气可以充入食品包装袋,是利用它常温下化学性质稳定
B.稀有气体冲入霓虹灯,是利用稀有气体的化学性质
C.氧气用于火箭发射,是因为氧气具有助燃性
D.干燥剂常用于吸收水分

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19.下列物质由原子直接构成的是(  )
A.氧气B.氯化钠C.金刚石D.空气

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20.学习化学我们要经常做实验.下列实验操作正确的是(  )
A.B.C.D.

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