分析 (1)根据食物中的营养素进行分析;
(2)根据硬水的检验与软化方法以及促进可燃物燃烧的方法来分析;
(3)根据灭火的原理、洗涤剂的乳化作用以及防止锈蚀的方法来分析.
解答 解:(1)牛奶富含蛋白质,馒头富含糖类、苹果富含维生素;
故填:牛奶;
(2)为了了解该井水是硬水还是软水,可选用肥皂水检验,遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水产生的泡沫多的是软水,可用加热煮沸的方法使之软化;物质燃烧时,氧气越充足,燃烧越旺,燃烧不旺是因为往灶里塞的枯枝太多,进入的氧气少,枯枝燃烧不充分,所以要将木柴架高,以便于充分接触氧气;
故填:肥皂水;煮沸;有充足的氧气;
(3)水蒸发吸收热量,使得可燃物的温度降至其着火点以下而灭火;洗洁精具有乳化作用,所以同学们用洗洁精将油腻的碗筷洗得干干净净,这是利用了洗洁精的乳化作用,使油脂以细小油滴悬浮于水中而洗净餐具;铁在水和氧气并存时易生锈,日常生活中防止铁锅生锈可以保持铁锅干燥;
故填:温度降至可燃物的着火点以下;乳化;擦干.
点评 化学来源于生活,又服务于生活,此题训练了学生应用化学知识解决实际问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 灼烧时,能将金属铜转化为氧化物 | |
B. | 从残渣中直接收集到的金,说明金最不活泼 | |
C. | 滤液中若加入铁,则先得到的是铜 | |
D. | 滤液中加入的金属可以是锌 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A、物质组成 | B、化学与生活 |
●消石灰、生石灰-化学式都是Ca(OH)2 ●蔗糖、葡萄糖、淀粉-都属于糖类物质 | ●除餐具上的油污-用洗洁精溶解 ●棉织物、羊毛织物-用灼烧闻气味来鉴别 |
C、实验记录 | D、食品与健康 |
●用广泛pH试纸测定出某溶液pH值为4.2 ●用量筒量取5.25毫升水 | ●重金属中毒--喝牛奶解毒 ●人体缺碘--多吃海带、紫菜 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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