1998年中国十大科技成果之一是合成氮化镓纳米材料,已知镓( Ga)的原子结构示意图如下图(甲)所示,则x的值为 ,镓元素的化学性质与下列哪种元素的化学性质最相似 (在A、B、C图中选择,填字母);下列所示的四种元素最本质的区别是 .
原子结构示意图与离子结构示意图;元素的概念.. | |
专题: | 标签图示型;物质的微观构成与物质的宏观组成. |
分析: | 根据在原子中,原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数,及原子结构示意图,进行解答; 根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切,最外层电子数相同的元素化学性质相似,进行解答; 根据不同种元素之间的本质区别是质子数(核电荷数)不同,进行解答. |
解答: | 解:根据在原子中,原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数,及原子结构示意图,可得x=2+8+18+3=31; 根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切,最外层电子数相同的元素化学性质相似,由结构示意图可知镓元素的化学性质与元素B的化学性质最相似; 根据不同种元素之间的本质区别是质子数(核电荷数)不同,所以四种元素最本质的区别是质子数(核电荷数)不同; 故答案为:31; B;质子数(核电荷数)不同. |
点评: | 本题考查学生对原子结构示意图中知识的理解与掌握,并能在解题中灵活应用的能力. |
科目:初中化学 来源: 题型:
某化学兴趣小组在做完制取二氧化碳的实验后(用石灰石与稀盐酸制取),对反应后反应器中剩余溶液的溶质成分产生了兴趣。他们继续进行了如下实验探究。
【分析推断】根据制取二氧化碳的反应原理,可以确定剩余溶液中一定含有氯化钙,但其中是否含有氯化氢需要通过实验来证明。若剩余溶液显酸性(含有H+),说明含有氯化氢。
【查阅资料】碳酸钙不溶于水,氯化钙溶液不显酸性。
【实验过程】
将剩余溶液倒入烧杯中,微热后冷却至室温。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
甲同学 | 取烧杯中溶液少许于试管中,向其中滴加______ | 现象:溶液变为红色 | 溶液显酸性(含有H+),溶质中有氯化氢 |
乙同学 | 取烧杯中溶液少许于试管中,向其中加入少量锌粒 | 现象:_______ 反应的化学方程式是:__________ | |
丙同学 | 取烧杯中溶液少许于试管中,向其中加入少量石灰石 | 现象:_______ |
【拓展提高】若要从剩余溶液中得到尽可能多的纯净的氯化钙固体,同学们认为
可以向剩余溶液中加入稍过量的 (填化学式),经 ,蒸发等操作后即可完成。
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科目:初中化学 来源: 题型:
氢化钠(NaH)与水反应的方程式为:NaH+H2O = NaOH+H2↑。CaH2与NaH的化学性质相似。用方程式表示CaH2与水发生的化学反应: ▲ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
按照国务院办公厅下发的通知,从2008年6月1日起,在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋.下列说法错误的是( )
| A. | 这项措施能达到节能减排的目的 |
| B. | 塑料购物袋是造成“白色污染”的来源之一 |
| C. | 塑料购物袋是由合成材料制成的 |
| D. | 为防止污染,可以将塑料购物袋直接烧掉 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学实验过程中要规范操作,注意安全,如发生意外要冷静处理.下列意外事故的处理方法中,错误的是( )
选项 | 意外事故 | 处理方法 |
A | 洒在桌上的酒精燃烧起来 | 立即用湿抹布或沙子扑灭 |
B | 稀硫酸飞溅到皮肤上 | 立即用大量水冲洗再涂上3%~5%的小苏打溶液 |
C | 误服含重金属离子的溶液 | 立即喝大量鲜牛奶或鸡蛋清 |
D | 碱液泼在衣服上 | 用水冲洗后,再涂上硫酸溶液 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图所示为实验室常用的实验装置:
(1)写出带标号仪器的名称:① ② ;
(2)实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气,应选用的制取装置 (填序号);该反应的化学方程式是 ;如只需制取少量氢气,应该怎样改进该发生装置?你的做法是 ;如需控制反应的发生和停止,又该如何改进?你的做法是 .
(3)实验室用KMnO4制取O2时,可选用的制取装置是 (填序号);该反应的化学方程式是 ;用排水法收集O2完毕后,如果发现水槽中的水变红,原因可能是 .
(4)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
请回答下列问题:
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置 (填字母序号),反应的化学方程式为 。若用装置D收集氧气,验满的方法是 。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是 。
(3)欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳,则气体应从 (填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从 (填“a”或“b”)端通入。
(4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置 (填字母序号)。
(5)在实验室里加热30g氯酸钾(KClO3)和二氧化锰的混合物制取氧气,完全反应后剩余固体质量为20.4g。请计算:
①生成氧气的质量为 g;
②原混合物中氯酸钾的质量。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列除去杂质的方法中,错误的是( )
序号 | 物质 | 杂质 | 除杂质的方法 |
A. | CaCl2溶液 | HCl | 过量CaCO3、过滤 |
B. | NaOH溶液 | Ca(OH)2 | 过量Na2CO3溶液过滤 |
C. | FeCl2溶液 | CuCl2 | 适量铁粉、过滤 |
D. | CH4 | H2O | 通过盛浓硫酸的洗气瓶 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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