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做空气中氧气含量测定的实验装置如右图。下列有关说法正确的是

A.选用红磷是因为反应可以耗尽氧气,生成固态的五氧化二磷

B.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭

C.燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高

D.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:


A、B、C、D、E、F、G、H八种物质,有如图所示关系:其中A是一种暗紫色固体,B、G都是黑色固体,D能使带火星的木条复燃,E、F都是无色液体,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,在②的反应中B能加快反应速率且反应前后B的质量和化学性质都不改变.

请你根据上述信息

(1)推断出下列物质名称

A  、B  、E  、H  

(2)写出反应②③的反应文字或符号表达式:

  ;③  

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科目:初中化学 来源: 题型:


下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是(          )

 


A.生成物有3种         B.在化学反应中,分子一定改变,而原子不变       

    C.反应物都是化合物     D.参加反应的两种分子的个数比为1∶1

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科目:初中化学 来源: 题型:


为了测定某铜锌合金(即Cu、Zn混合物)中锌的质量分数,某同学利用该合金与稀硫酸反应,进行了三次实验,所得相关数据记录

第一次

第二次

第三次

所取合金质量/g

25

25

50

所用稀硫酸质量/g

100

160

100

生成氢气质量1g

0.4

0.4

0.4

(1)       从上表数据分析,当所取合金与所用稀硫酸的质量比为_________时。表示合金中的锌与稀硫酸中的硫酸恰好完全反应。

(2)       试计算铜锌合金中铜的质量分数。

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科目:初中化学 来源: 题型:


某气体既能用排水法收集又能用向上排空气法收收集,该气体具备的性质是

 A.易溶于水,密度比空气大     B.易溶于水,密度比空气小

C.难溶于水,密度比空气大     D.难溶于水,密度比空气小

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科目:初中化学 来源: 题型:


将暗紫色(或紫红色)的固体A加热,产生一种无色无味的气体B;取淡黄色粉末C点燃放入B中,产生明亮的蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体D,试回答:

①写出上述物质的名称:A        ,B        ,C        ,D       

②写出上述有关的反应的文字表达式,在后面的括号写出其反应类型:

(1)                                         (                 )

(2)                                         (                 )

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科目:初中化学 来源: 题型:


计算多少克CO2中含有的氧元素与18g水中含有的氧元素相同?

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质中不属于空气污染物的是(    )

A.氧气      B.一氧化碳      C.烟尘       D.氮的氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:


元素R在化合物中只有一种化合价,其氧化物的化学式为R2O3,则下列化学式中正确的是(    )

A.R(OH)2  B.R2(SO4)3  C.RNO3  D.RCO3

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