已知G与金属钠反应能放出气体.有机化合物A~H的转换关系如下所示:
请回答下列问题:
(1)链烃A有支链且只有一个官能团,其相对分子质量在65~75之间,1mol A完全燃烧消耗7mol氧气,则A的结构简式是 ,名称是 ;
(2)在特定催化剂作用下,A与等物质的量的H2反应生成E.由E转化为F的化学方程式是 ;
(3)①的反应类型是 ;③的反应类型是 ;
(4)链烃B是A的同分异构体,分子中的所有碳原子共平面,其催化氢化产物为正戊烷,写出B所有可能的结构简式 ;
(5)C也是A的一种同分异构体,它的一氯代物只有一种(不考虑立体异构),则C的结构简式为 .
考点: 有机物的推断.
专题: 有机物的化学性质及推断.
分析: 链烃A有支链且只有一个官能团,其相对分子质量在65~75之间,设A的分子式为CxHy,l mol A完全燃烧消耗7mol氧气,则x+,且65<12x+y=8x+28<75,x取正整数,所以x=5,y=8,所以A的分子式为C5H8,A含有支链且只有一个官能团,所以A的结构简式为,名称是3﹣甲基﹣1﹣丁炔;A与等物质的量的H2发生加成反应生成E,则E是3﹣甲基﹣1﹣丁烯;E和溴发生加成反应生成F,所以F的结构简式为:,F和氢氧化钠的水溶液发生取代反应生成G,G的结构简式为,G和1、4丁二酸反应生成H,H的结构简式为.
解答: 解:链烃A有支链且只有一个官能团,其相对分子质量在65~75之间,设A的分子式为CxHy,l mol A完全燃烧消耗7mol氧气,则x+,且65<12x+y=8x+28<75,x取正整数,所以x=5,y=8,所以A的分子式为C5H8,A含有支链且只有一个官能团,所以A的结构简式为,名称是3﹣甲基﹣1﹣丁炔;A与等物质的量的H2发生加成反应生成E,则E是3﹣甲基﹣1﹣丁烯;E和溴发生加成反应生成F,所以F的结构简式为:,F和氢氧化钠的水溶液发生取代反应生成G,G的结构简式为,G和1、4丁二酸反应生成H,H的结构简式为:.
(1)通过以上分析知,A的结构简式为,其名称是3﹣甲基﹣1﹣丁炔,
故答案为:;3﹣甲基﹣1﹣丁炔;
(2)E和溴发生加成反应生成F,反应方程式为:,
故答案为:;
(3)①的反应类型是加成反应,③的反应类型是取代反应,故答案为:加成反应;取代反应;
(4)链烃B是A的同分异构体,分子中的所有碳原子共平面,其催化氢化产物为正戊烷,则B中含有一个碳碳三键或两个碳碳双键,根据乙烯和乙炔的结构知,B所有可能的结构简式,
故答案为:;
(5)C也是A的一种同分异构体,它的一氯代物只有一种(不考虑立体异构),则该分子中只含一种氢原子,A中含有一个碳碳三键,分子中含有一个碳环就减少一个碳碳键,则C中应该含有两个碳环,所以C的结构简式为,故答案为:.
点评: 本题考查有机物的推断,注意把握反应条件及路线中物质的官能团、碳链骨架的变化即可解答,侧重反应类型的考查,题目难度不大,正确推断物质及其含有的官能团是解本题关键,难点是同分异构体的判断,根据相关信息确定含有的官能团,从而确定其同分异构体.
科目:初中化学 来源: 题型:
由于高铁列车车厢是密闭的空间,因此提供清洁的空气、保持车厢的卫生非常重要。
(1)高铁酸钠(Na2FeO4)是高铁上常用的一种“绿色环保高效”消毒剂。
①高铁酸钠中铁元素的化合价为 ;
②下面是一种制备高铁酸钠的反应原理:Fe2O3+3NaNO3+4NaOH=2Na2FeO4+3NaNO2+2X,X的化学式为 。
(2)某品牌的空气净化剂含有过氧化钠(Na2O2),它可以使车厢里的二氧化碳转化为碳酸钠和氧气,写出其化学反应方程式 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
化合物丙由如下反应制得:C4HOC4HC4HBr.丙的结构简式不可能的是()
A. CH3CH2CHBrCH2Br B. CH3CH(CH2Br)2
C. CH3CHBrCHBrCH3 D. (CH3)2CBrCH2Br
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学实验室现有质量分数为98%的浓硫酸,但在实验室中常需要用较稀的硫酸.请回答下列问题:
(1)上述浓硫酸中溶剂的质量分数是 .
(2)要把50g上述浓硫酸稀释为质量分数为10%的硫酸,需要水的质量是多少?(请写出计算过程)
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线.回答下列问题:
(1)P点的意义是 .
(2)t2℃时,向30g甲物质中加入50g水,充分溶解后,所得溶液质量为 ,将其升高到t3℃时,所得溶液中溶质和溶液质量比为 .
(3)t4℃时,把等质量的甲、乙、丙三种物质分别配制成饱和溶液,所得溶液质量由大到小的顺序为 .
(4)将t4℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
按下表进行实验,有关说法及分析错误的是( )
向少量NaOH溶液中滴加CuSO4溶液 | 向少量BaCl2溶液中滴加CuSO4溶液 | |
现象 | ① | 白色沉淀 |
化学方程式 | CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4 | ② |
| A. | ①有蓝色沉淀 |
| B. | ②反应的化学方程式为:CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2 |
| C. | 两个反应都属于复分解反应 |
| D. | 只要有沉淀生成的反应就属于复分解反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
鉴别与除杂是化学实验的重要内容.下列方案设计不能达到实验目的是( )
实验目的 | 方案设计 | |
A | 鉴别硬水与软水 | 加入肥皂水振荡,观察产生泡沫情况 |
B | 除去CO2混有的少量CO | 通入过量氧气,点燃 |
C | 鉴别奶粉与淀粉 | 滴加碘水,观察颜色变化 |
D | 除去CuO粉末中混有的少量C粉 | 在足量空气中灼烧 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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