分析 本题考查化学式的意义,解题的关键是对化学式的意义叙述要得当,什么时候该用组成,什么时候该用构成,要有清晰的认识:组成是描述宏观概念的,而构成是来描述微观概念的.
解答 解:化学式共有四层含义:a、表示一种物质;b、表示组成这种物质的元素;c、表示这种物质的一个分子;d、表示这种分子是由哪些原子构成的.
由偏二甲肼的化学式C2H8N2可知,宏观上可表示偏二甲肼这种物质,偏二甲肼是由碳、氢、氮三种元素组成的;微观上可表示1个偏二甲肼分子,1个偏二甲肼分子是由2个碳原子、8个氢原子、2个氮原子构成的等(合理即可).
故答案为:(1)表示偏二甲肼这种物质;
(2)偏二甲肼由碳、氢、氮三种元素组成的;
(3)一个偏二甲肼分子或一个偏二甲肼分子由2个碳原子、8个氢原子、2个氮原子构成的(合理即可).
点评 本题难度不大,掌握化学式的宏观与微观意义并能灵活运用是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 它们都是单质 | B. | 它们是由同一种元素组成的 | ||
C. | 它们的化学性质相似 | D. | 它们是同一种物质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
PX的 性质 | ①无色透明液体;②熔点13.2℃、沸点138.5℃;③密度0.86g/cm3;④有芳香气味;⑤可燃;⑥有挥发性,但比汽油低;⑦低毒,毒性与汽油相当;在致癌性上,按国际惯例属于第三类致癌物,即缺乏证据证明其具有致癌性;⑧遇火可爆炸,但爆炸性比汽油低(爆炸极限为1.1%~7.0%) |
PX的 用途 | 化学工业的重要原料,用于纺织、塑料、建材、医药、农药等方面,如雪纺衣物、口罩、尼龙绳、塑料保鲜盒和保鲜袋等,涉及衣食住行的方方面面,目前我国每年“供”小于“需”,有近一半的PX是靠进口 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中. ②分别向A、B两试管中同时加入等质量(少量)的二氧化锰,观察现象. ![]() | A试管中无明显现象 B试管中有气泡产生 | A试管中的无色液体是: 水; B试管中的无色液体是: 过氧化氢; |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ②③④ | B. | ①②③ | C. | ①②④ | D. | 只有① |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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