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现有试管、漏斗、集气瓶、玻璃棒、药匙等仪器,请为下列实验操作各选一种。

(1)用于转移液体引流的是    。 (2)用于取粉末状固体药品的是_____。

(3)用作少量试剂的反应容器的是       。(4)收集气体的容器是         。

 

⑴ 玻璃棒     ⑵ 药匙        ⑶试管    ⑷ 集气瓶

解析:略

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

19、现有以下仪器,请回答下列问题:

(1)仪器⑥的名称是
长颈漏斗
;取用粉末状固体必须用到的仪器是
药匙
(填名称).
(2)如果用加热高锰酸钾的方法制取氧气,制气装置(即反应装置)应选仪器
③⑦
(填序号);收集氧气的方法有
排水法
向上排空气法

(3)如果用过氧化氢溶液分解来制取氧气,制气装置(即反应装置)最好选用仪器
④⑤⑥
(填序号)
(4)比较(2)和(3)两种制取氧气的方法,最好选用方法(3)的原因是
不用加热,操作简单,产物无污染,可以控制反应等

(5)把上面分解KMnO4制取氧气的仪器装配好后,检验该装置气密性的操作方法为:
连接好仪器,把导气管的一端浸入盛水容器中,用双手紧贴试管外壁.若导气管口有气泡冒出,移开手,在导管内形成一段水柱,则不漏气

(6)实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气,并用排水法收集氧气实验时,待气泡放出时,不宜立即收集,其原因是
先排出的主要是装置中的空气
;应待
气泡连续均匀地冒出
时,再收集.实验结束时应先
将导管移出水槽
,然后
熄灭酒精灯
,原因是
防止水槽中的冷水倒流入热的试管中,炸裂试管
;集满氧气的集气瓶应
放在桌上并盖上玻璃片.
(7)检验O2是否已经集满的方法是
将带火星的木条放在集气瓶口,如果木条复燃,证明已经集满了氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

21、小明与几个同学在实验室里用如下图所示的装置制取氧气、二氧化碳等常见气体.(实验室现有的药品如下:高锰酸钾、过氧化氢溶液、二氧化锰)
(1)根据所提供的药品,小明同学能够制得的气体是
氧气
.由于实验室急需该气体用于实验,小明同学选用了A装置作为发生装置,则其选择的药品是
高锰酸钾
,在该装置的试管口上堵上一团棉花,目的是
防止加热时高锰酸钾粉末进入导管.
,反应的文字表达式为
2KMnO4?K2MnO4+MnO2+O2
,(
分解反应
反应).(选填“化合”或“分解”)
(2)上述气体的收集装置除选用排水法外还可以选用
E
装置进行收集,其验满方法
将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃说明已满.

(3)随着实验的进行,小明发现该药品的量不足以制取足够量的该气体,仅有二氧化锰固体与过氧化氢溶液,此时小明的同组同学小华提出使用
B
装置制取气体,则锥形瓶内装的是
二氧化锰
,分液漏斗装的是
过氧化氢溶液
(填化学药品).该装置的优点是
可控制反应的速率
(任举一例)

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有下列实验装置示意图,结合实验装置图回答有关问题

(1)写出有编号仪器的名称①
长颈漏斗
长颈漏斗
集气瓶
集气瓶

(2)实验室选用A装置能制备的气体是
氧气
氧气
,制取该气体的化学反应方程式是
2KMnO4
 加热 
.
 
K2MnO4+O2↑+MnO2
2KMnO4
 加热 
.
 
K2MnO4+O2↑+MnO2
,试管口还要放
棉花团
棉花团

(3)制取CO2可选用
B
B
发生装置,检验CO2收集满的方法是
将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则已收集满
将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则已收集满

(4)若用装置C收集某气体,该气体应具备的物理性质是
气体的密度小于空气
气体的密度小于空气

(5)氨气(NH3)是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小且极易溶于水,其水溶液称为氨水.兴趣小组同学用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气,他们应选择的发生装置是
A
A
,若选用F装置收集氨气,应从
b
b
(选填“a”或“b”)通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

某化学课外活动小组进行了一系列的实验,请按要求作答:
(1)按要求从图1以上A-E装置中选择(填装置的序号).小镁同学要用高锰酸钾加热制取并收集O2应选择
A、C或A、D
A、C或A、D
装置,反应的化学方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
; B装置也可用于制取O2,反应的化学方程式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(2)小松同学改进B装置后,设计出如图Ⅱ装置,此装置的优点是:
可以随时控制反应的发生和停止
可以随时控制反应的发生和停止

(3)小松同学使用图2装置制取CO2,现有①粉末状石灰石;②块状大理石;③稀HCl;④稀H2SO4四种试剂,应选用的试剂是
②③
②③
(填序号).
(4)验证二氧化碳气体己收集满的方法是
用燃着木条放在集气瓶口,如果木条火焰熄灭则证明二氧化碳已收集满
用燃着木条放在集气瓶口,如果木条火焰熄灭则证明二氧化碳已收集满

(5)图2装置可用来测量生成的C02气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是
使二氧化碳与水隔离,防止二氧化碳溶于水
使二氧化碳与水隔离,防止二氧化碳溶于水
,植物油上方原有的空气对实验的结果
没有
没有
(填“有”或“没有”)明显影响.
(6)氨气(NH3)在通常状况下是一种无色有强烈刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液为氨水.实验室可用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气.实验室制取氨气应选用的发生装置是
A
A
(填字母),若用图
装置收集氨气,气体应从
c
c
端导气管进入瓶中(填字母).
(7)根据上述分析和选择可知,实验室制取气体选择发生装置的依据是
反应物状态和反应条件
反应物状态和反应条件
.若用排空气法收集气体,导气管应伸入集气瓶底部,否则
收不满
收不满
;小明同学建议用装置B做“H202分解制取02”实验,但遭到很多同学的质疑,你认为用该装置制取02的缺点是
橡皮塞弹出或试管破裂(或反应速率过快等)
橡皮塞弹出或试管破裂(或反应速率过快等)
,小红将仪器作一简单的调整即得到目的,小红的做法是
将长颈漏斗换为分液漏斗
将长颈漏斗换为分液漏斗

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

现有以下仪器,请回答下列问题:

(1)仪器⑥的名称是
长颈漏斗
长颈漏斗
;取用药品高锰酸钾时必须用到的仪器是
(填序号).
(2)下面四种途径都可以得到氧气:

写出实验室中通过甲、乙、丙三种途径制取氧气的反应的文字(或符号)表达式:
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
;乙
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
;丙
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气

(3)某校兴趣小组一组同学用(2)中乙途径来制取氧气,制气装置(即气体的发生装置)应选上图仪器中的
③⑦
③⑦
(填序号),收集氧气的方法应该是
向上排空气法
向上排空气法

该兴趣小组把仪器装配好后,检验该装置气密性的操作方法为:
将导管放入水中然后用手握住试管外壁
将导管放入水中然后用手握住试管外壁

有气泡冒出证明装置气密性良好
有气泡冒出证明装置气密性良好
.他们收集气体的最佳时间是
等气泡均匀冒出
等气泡均匀冒出
.实验结束时为了防止水槽中的水倒吸入热的试管而炸裂试管,正确的操作应是(选填“A”或“B”)
A
A

A.先从水槽中移出导管,再熄灭酒精灯    B.先熄灭酒精灯,再从水槽中移出导管.
该兴趣小组若要在收集的氧气中做硫燃烧的实验,则收集氧气时集气瓶中要
留有少量的水
留有少量的水
,其作用是
吸收生成的二氧化硫
吸收生成的二氧化硫
.若他们在收集的氧气中做铁丝的燃烧,实验时等铁丝下面系的火柴快要燃尽时再插入充满氧气的集气瓶中,这样操作的原因是
防止火柴燃烧消耗较多氧气影响铁丝燃烧
防止火柴燃烧消耗较多氧气影响铁丝燃烧

(4)某校兴趣小组二组同学用(2)中甲途径来制取氧气,并用向上排空气法收集,制气装置(即气体的发生装置)最好选用仪器
④⑥⑤
④⑥⑤
(填序号).他们观察到发生装置内有大量气泡时,开始收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末见木条复燃.其原因是
装置漏气
装置漏气

(5)比较甲、乙两种制取氧气的方法,最好选用方法甲的原因是
不需要加热,节省能源
不需要加热,节省能源

(6)如图有多种功能,如收集气体、洗涤气体、贮存气体等.回答下列问题:
Ⅰ.气体从a端进入集气,该气体必须具有的性质是
密度比空气密度大
密度比空气密度大

Ⅱ.将此装置倒置后,气体从a端进入集气,该气体必须具有的性质是
密度比空气密度小
密度比空气密度小

Ⅲ.装置中预先盛满水,用排水集气法收集气体,气体从
b
b
端进入.
Ⅳ.用水将集气瓶中贮有的气体排出使用,水从
a
a
端进入.

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